作文教学有关大学生免费论文网,关于学生习作来源于生活相关本科毕业论文范文

本论文是一篇作文教学有关大学生免费论文网,关于学生习作来源于生活相关在职研究生毕业论文范文。免费优秀的关于作文教学及小学生及语文学习方面论文范文资料,适合作文教学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

《新课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.”叶圣陶作文教学思想也强调：“生活如源泉,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇.”

为什么要写作文教学论文
播放:28019次 评论:4040人

学生从出生到长大,生活总是与其形影不离.让作文与生活同行,学生向生活投射孩子认识世界的独特眼光,体味生活实际,回味生活乐趣,从而就会用他们稚嫩的笔来书写色彩斑斓的生活,享受成功的快乐.

一、观察生活,积累材料

生活是人们为了生存和发展而进行的各种活动,生活是取之不尽,用之不竭的作文素材. 学生生活越充实,作文的内容就越丰富.凡是学生参加一次活动,作文就有材料；凡是学生全身心地投入活动,观察有方,作文时学生就会出口成章,就必有特色.

小学生的生活天地狭小,不可能有惊天动地、可歌可泣的大事,然而,每一件小事都是孩子们生活积累的素材.教师要做有心人,帮助孩子们从平凡的小事中去感悟生活的哲理,指导他们进行细致地观察自然界,观察社会生活,观察学校生活,观察家庭生活.在观察上花力气,学习从沸腾的现实生中,获取写作素材；从自己的生活中,积累写作素材.

煮饺子是最平常不过的事,XXX同学的《煮饺子》因为观察细致,显得活灵活现.“我端起饭篓,把饺子‘扑通扑通’地推下锅,水面溅起朵朵水花,我拿着勺子,轻轻地翻动着,饺子时而浮水面,时而沉下底,时而挤在一起,时而分散开来,正像一群戏水的小白鹅,鼓起了白胖胖的肚子.”把煮饺子的情景写的栩栩如生.

通过一次次的指导、训练,学生自己也感到有了观察的积淀,注意了生活中的平常琐事,平常对话,作文时就有话可说,不再空咬笔杆,黯然伤神了.

二、认识生活,触发真情

学生生活在大千世界,耳闻目睹生活中种种琐事,可往往就如呼吸空气一样,并没有什么特别的感觉,有的同学跟我谈起作文的苦恼,班上开展活动,大家写同一件事,为什么别人能写好,自己就是写不好.这就需要教师引导学生认识生活,在观察世界的同时a体验与之相对应的主观感受,在五彩缤纷的自然感召下,锻炼敏锐的目光,敏感的心灵,体会生活的内在涵义.

为了丰富学生的写作内容,我有意带学生参加一些