关于名字相关毕业论文,与叫出每一个学生的名字相关论文例文

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记得刚刚参加工作的时候,初次当班主任.接收一个新的班级,一晚上的时间就可以叫出每一位学生的名字.第一天上课的时候,当我响亮的叫出每一个学生名字来回答问题的时候,他们的眼中总是闪着惊喜的目光,或许因为自己被老师记住了名字,或许因为得到了老师的关注.

“名者,实之宾也”,人名首先是一个人特定的符号标记,但对每一个人来讲,它的意义又绝非如此,名字是一个人一辈子的代号,每个人的名字都藏着一个内涵隽永、潇洒飘逸的意义,包含了父辈、祖辈那亲爱的愿望和满怀的憧憬,名字所寄托的意义而光明磊落地做人做事,本本分分地生活,努力奋斗,刻苦拼搏.所以说一个人的名字有理由得到尊重和重视.

在交际的场合里,对一个人名字的称呼本身就是一门学问.在课堂上更是如此,因为课堂的本质是师生之间的有效交往和互动,是以人为本、尊重人格的地方.

如何写名字硕士小论文
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工作了几年之后,渐渐的就叫不出学生的名字了,偶尔记住的只是班级中表现格外优秀者,亦或格外“出格”者.渐渐的在课堂上学会了用手指来比划“这一个”“那一个”,或者是干脆用第几排来标明,总觉得课堂上少了几分亲切和自如,多了几分尴尬和古板,缺少的还有师生情感之间交流.

在课堂上,应该时时刻刻叫出每一个学生的名字,让他堂堂正正的起来回答问题.这些课堂学习中的细微之处是值得重视的.

记得本组内的有一位老师在谈及自己的学习经历时说：自己高中的时候很愿意学习历史,主要的原因就是自己的历史老师在教了自己一天之后就很快的叫出了她的名字,从此他就对这位老师和所教的科目格外喜欢.其实学生中这样的故事也有很多.叫出一个学生的名字,说起来这是一件无不足道的小事,但是它所能起到的作用确实超乎我们预料的.正如卡耐基所言：记住人们的名字,而且很轻易就能叫出来,等于给予别人一个很巧妙而又有效地赞美.

在课堂上,尤其在课下和学生相遇的时候,一个