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兴趣是最好的老师,小学生也最乐意做自己感兴趣的事情.小学生对乒乓球训练的兴趣极不稳定,持久性差,容易产生厌倦情绪；怎样让从未接触过或很少接触乒乓球运动的小学生对乒乓球产生兴趣呢?

一、理论联系实际,激发学生的兴趣

少儿乒乓球是一项单调、复杂而又有挑战性的教学活动,少儿的心理、生理都不太成熟,在培养小学生乒乓球训练兴趣的方式和手段还是多种多样的,只要我们能有效地利用各种手段来调动学生的训练兴趣,学生就可以积极主动地进行训练.

1.让学生认识乒乓球运动的历史.因为小学生年龄还小,不可能只通过简单的理论小知识就让他们对乒乓球这项运动产生足够的兴趣.可以利用多媒体教育手段,向学生展示一些我国著名的乒乓球运动员在国际比赛中的精彩片段,直观感受我们的国歌在体育馆内奏响,国旗在场内飘扬的激动场面.让学生知道,乒乓球运动作为我们的国球,确实很值得我们去自豪,同时还对学生进行了爱国主义教育.

2.让学生了解乒乓球运动的好处.乒乓球运动的本身是有很多的好处.现在的人们称乒乓球运动是“聪明人的