关于学生学士学位论文,关于学生锻炼习惯重在养成相关毕业论文格式范文

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我校承担的《学生锻炼习惯养成》研究课题,研究目标是树立“健康第一”“以生为本”的教育、教学理念,面向所有学生,关注学生学习兴趣的激发,促进学生主动学习,提倡创新精神和交往、合作能力的培养,使之初步形成乐观开朗的生活态度和健康的生活方式.

我们期望通过实验和研究探索新课标实施对小学生体育兴趣培养的效应,并相应总结出有效的培养途径和策略,更好地促进学生体育锻炼习惯的养成,为新课程的全面实施提供有益的教育、教学思路和操作经验.

我们以2002学年度一、三年级学生,（1）（3）班221人为实验班,（2）（4）班225人为对照班.实验过程实验班采用如下施加因素.

1． 构建丰富的校园体育文化

在校园里构建了广播站和体育知识宣传栏目,在地面上设置跳格、跳飞机的图案等静态体育文化；同时开展形式多样的师生体育竞赛,如教师广播操比赛、学生游戏比赛、师生精彩的体育表演等动态体育文化.以充实的内容、形式多样的校园静、动态体育文化,通过耳濡目染,对学生潜移默化地熏陶,满足了学生多方位的心理需求.

2． 建构体育课堂全新的教学格局和策略

凸现学生主体,充分发挥其独立、自主和创造性作用.上课过程中,留给学生一定的时间与空间,让学生充分进行自主、合作和探究学习,充分展示自己的能力和个性,加强人际交往和社会适应能力.学习方式则在自主学习基础上凸现合作学习.在体育教学中,经常采用合作型分组学习,有助于培养学生的体育兴趣,促进学生达成学习目标.如跳绳教学中,在自主学习的基础上,我们通过伙伴分组进行跳绳练习及创编活动,最后,以小组为单位进行跳长绳比赛；全过程采用分组合作学习.学生之间互相帮助、相互支持、相互鼓励,情绪高涨,兴趣浓烈；居然创编出20多种玩法；一分钟时间跳长绳比赛中（10人一组,两人摇绳,8人跳）,最好成绩高达25次.下课时很多学生兴致勃勃地问&