学生有关论文范本,与学生计算能力的提高相关大学毕业论文范文

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计算能力是学生学习数学所必备的基本能力,是学习数学的基础,培养和提高学生的计算能力是小学数学的主要任务之一,是一项涉及到多方面教学内容的系统工程,“计算”在教学中所占的比重相当大,无论是应用题、统计知识,还是几何题、简易方程,都离不开计算.计算的准确率和速度如何,将直接影响学生学习的质量,因此,计算教学不容忽视.计算教学应跳出认知技能的框框,不把法则的得出,技能的形成作为唯一的目标,而应更关注学生的学习过程,让学生参与算理算法的探索过程,让学生在实践探索的过程中实现发展性领域目标.

一、激发学生计算的兴趣

“兴趣是最好的老师”,在计算教学中,首先要激发学生的计算兴趣,让学生乐于学、乐于做,教会学生用口算、笔算和计算工具进行计算,并掌握一定的计算方法,达到算得准、快的目的.

讲究训练形式,激发计算兴趣.为了提高学生的计算兴趣,寓教于乐,结合每天的教学内容,可以让学生练习一些口算.在强调计算的同时,讲究训练形式多样化.如：用游戏、竞赛等方式训练；用卡片、小黑板视算,听算；限时口算,自编计算题等.多种形式的训练,不仅提高学生的计算兴趣,还培养学生良好的计算习惯.

二、培养坚强的意志

培养学生坚强的意志对学生能够长期进行准确、快速的计算,会产生良好的促进作用.

每天坚持练一练.计算教学中,口算是笔算的基础,每天上课前,先挤出3--5分钟进行口算练习.在我们班每天20题的口算训练已成为学生的习惯.通过长期坚持的训练,既培养了学生坚强的意志,又提高了学生的计算能力.

针对小学生只喜欢做简单的计算题,不喜欢做或做不对稍复杂的计算、简算等题目的弱点,教学中要善于发