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证,外国语统考合格证书或成绩单;9领取学士学位证书笠年3月上旬中山大学自学考试办公室附文一,关于参加2004年广东省成教学士学位英语考试的申请,中山大学高等继续教育学院自学考试办公。

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学士学位授予单位开展培养硕士专业学位,研究生试点工作申请表,申请单位:上海立信会计学院,申请硕士专业学位类别:审计,联系人及电话:牛培源1391809747。

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上海外国语大学新闻学(国际新闻方向)辅修专业学士学位教学计划(2016年1月),主办院校:上海外国语大学,教学目标:培养既熟练掌握外语,又精通国际新闻业务的复合型人才,为国内外报刊,通讯。

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海南师范大学关于授予学士学位的规定,海师办〔2016〕52号,依据《中华人民共和国学位条例》,《中华人民共和国学士学位条件暂行实施办法》和国务院学位委员会,教育部《关于改进学士学位授予审。

南理工函授教学点学士学位英语教学所思
摘要：作为南理工函授本科的一个教学点，帮助学生通过南理工的统考之外，让他们顺利通过成人英语学士学位的考试是英语教学的首。

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广东省成人高等教育学士学位英语考试重难点分析广东省成人高等教育学士学位英语考试重难点分析课题项目：本文系广东省成人教育协会"十一五"成教科研规划课题研究成果。（项目编号：ycx092023）　。

略论成人本科生学士学位英语课程考试的题型和答题方法
摘要：成人本科生学士学位英语课程考试是根据国务院学位委员会关于授予学士学位的有关规定而制定大。

探析英语专业学士学位论文写作存在的问题
摘要：大学英语专业学士论文写作在文献资料、摘要与关键词和引用与结论等方面出现了较多问题。本文对以上三个方。

韩国学士学位自学考试制度研究
习的机会，韩国政府于1990年4月7日正式颁布《学士学位自学考试法》，同年6月20日在中央教育评价院内设置了学位考试部，作为学士学位自学考试制度的主管单位，并且设置了6个专业：韩语语言文学、英语语言文。

探析影响成人本科学士学位外语考试通过率的因素与对策
度，他们认为当前在工作中有学历文凭已经足以，即使以后考虑进修硕士学位，也不需要有学士学位。4．教学大纲和考试大纲差异较大，任课教师没有经验，没有两者结合。本科《大学英语》课程的教学计划和教学大纲。

云南省成人高等教育本科学士学位授予现状
位外语考试难度一般，占14.03%；没有一个人认为目前学士学位外语考试容易的。（见图４）在影响获得学士学位的主要因素中，有370人选择了大学英语水平没有达到要求，占到了82.41%。学位外语已成为是获。

缩水的学士学位
缩水的学士学位缩水的学士学位曾几何时，学士学位还是职场的敲门砖，是大学生的金字招牌，而如今它却风光不再，遭到用人单位和求职者双方的轻视，原因何在呢？来自白人中产阶级高等教育背景家庭的休?格。

怎样攻读英国学士学位
怎样攻读英国学士学位怎样攻读英国学士学位英国高等教育机构共开办超过5000项不同的本科课程。欲读本科的学生须向ucas(英国高等院校招生办公室)申请，具体申请程序请见下面的申请程序表。　。

我国学士学位制度发展三十年述评
摘要：经过三十年的发展，我国已经形成了比较完整的学士学位授予体系与国家、省级和学位授予单位三级学位管理体制；学士学位制度基本满足。

高校学士学位授予标准存在的问题及完善建议
包,学术性标准一般包括：课程标准、学分绩点标准、英语计算机成绩标准等。目前，116所211高校、39所985高校中，我们抽取了49所211高校，22所985高校有关学士学位授予的相关规定为研究样。

浅析学位授予的法律性质
技大学和华中科技大学武昌分校提出授予工学学士学位的申请。2008年5月21日，华中科技大学武昌分校书面答复何小强，因其没有通过全国大学英语四级考试，不符合授予条件，华中科技大学不能向其颁发学士学位。何小。

变革与发展:学士学位管理面临的挑战
摘要学士学位纠纷近年来屡见不鲜，成为高校与学生之间的一道难题。对于该类纠纷，牵涉到高校学位管理的性质。如何正确判别学。

台湾科技校院学士后第二专长学士学位学程介述
摘要在台湾地区科技校院人才培养面临窘境和岛内产业结构新一轮调整升级两种内外动因推动下，“教育部”推出。

学士学位论文质量的影响因素解释结构模型分析
摘要:影响学士学位论文质量的因素较多,且影响因素之间关系复杂,不利于高校本科生学位论文管理。本文采用解释结构模。

废除学士学位论文制度尚为时过早
废除学士学位论文制度尚为时过早废除学士学位论文制度尚为时过早2004年，国内就有学者建议废除本科学位制度，并一度引发社会各界普遍的关注，今年4月《北京晨报》的一篇文章旧话重提，并引发新一。

国外体育旅游管理学士学位课程研究
摘要:我国体育旅游的发展和2008年北京奥运会的举办给我国体育旅游专业人才的培养提出了一系列新的问题。对澳大利亚南十字星大学和英。

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感女孩。她的成功并排一蹴而就。2002年,她从州立大学毕业,拿到了两个学位:俄语语言文学教育学学士学位和英语学士学位。在经历了初期不成功的求职后,她到莫斯科一所中学担任英语教师。一次偶然的机。

只差一分应不应该授予学位等4则
学四年，他多次参加英语四级英语，最高分只得了３９分。在其毕业前夕，学院学位委员会作出一个新的规定，凡就读于本校艺术类专业的学生，在其他条件合格的前提下，英语四级考试成绩必须达到４０分才能获得学士学位。由。

新建地方应用型本科院校开展双学士学位教育工作的探索
摘要文章在调研基础上就新建地方应用型本科院校开展双学士学位教育的必要性、可行性及保。