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【摘 要 】 在全球化的趋势下,我国政治、经济、文化等方面都取得了较快的发展,高教事业的发展也面临着难得的机遇,同时也遇到了前所未有的严峻挑战.随着社会加速转型,高校改革的步伐也明显加快,于是各种矛盾日益凸显,高校政治稳定是高校改革与发展的前提和基础,因此,维护高校政治稳定显得十分紧迫.从政治、经济、文化、社会和突发事件五个方面分析了影响高校政治稳定的诸多因素.
【关 键 词 】 社会转型；高校政治稳定；影响因素；高教事业
高校政治稳定是高校改革与发展的前提和基础,是保证国家政治稳定、社会和谐发展的重要组成部分,也是关系国家建设和教育大局的政治任务,更是保持高教事业持续、快速、健康、协调发展的重要保证.由于社会是高校生存与发展的外部环境,高校的稳定与发展必然受到社会发展状况和经济条件的影响与限制.我国现在正处于改革攻坚和经济结构性调整的转型时期,社会不稳定的因素也因此增加,社会问题与校内问题交织一起,使得影响高校政治稳定的因素呈现多样化和复杂化的趋势.
一、政治性因素及其影响机理：国内外敌对势力和资产阶级自由化思潮对高校不断地渗透和破坏,政治参与的不成熟和不完善
当今世界局势越来越趋于一种缓和的态势,在全球化的趋势下,我国的政治、经济、文化等方面都得到了长足地发展.国内外的敌对势力却一直贼心不死,一直把中国看作是他们推行霸权主义、强权政治道路上的绊脚石和潜在的战略对手.他们有着强大的经济实力做后盾,并利用自己在科技上和军事上的优势地位,加紧对我国实行“西化”战略,分化我国.目前,中国是世界上最大的社会主义国家,经济势头发展迅猛,国力日益强大,这一些都是境内外敌对组织、敌对势力以及某些右翼势力掌权的发达资本主义国家不愿意和害怕看到的.他们不遗余力地利用国内国际社会的某些热点、焦点问题来做文章以及在民族、宗教、人权等问题上不断干涉我国内政、挑起不稳定事端,企图阻止社会主义社会的蓬勃发展,颠覆中国共产党的伟大领导.高校是西方敌对势力为实现“西化”战略,进行政治渗透的重要场所,高校里的对未来充满憧憬和迷惑、社会经验不足、认知和辨识能力较差的青年学生们便是他们进行意识形态渗透的主要对象.
随着社会转型变革的不断推进,高校内改革工作也相继展开,高校师生越来越多地萌发了强烈的政治参与热情和要求,这本是社会发展的必然现象.但是,由于中国历史传统和现实水平的限制,部分师生对社会政治发展规律缺乏深刻的了解,对民主建设的艰巨性、长期性和复杂性认识不足,出现了许多政治参与失常现象：其一政治参与的期望值过高；其二政治参与的要求与动机参差不齐；其三随大流无主见的政治参与.这些都在客观上成为高校乃至社会不稳定的因素.
二、经济性的因素及其影响机理：改革攻坚时期下的高校内部暂时利益分配的不均衡
当前我国正处在社会转型期,社会结构、生活方式等都在发生一系列不同程度上的转变,高校也随之做出相应的改革举措,比如高校的合并重组、扩招、人事分配制度改革、后勤集团社会化等等.这些改革举措在一定程度上是可以帮助高教事业朝着更好的方向发展,但从另一个方面来看,这些举措如果落实的不到位或改革的步伐太快或太慢都会引起高校师生的不满与不安,影响高校政治稳定和团结.
随着高校的迅速发展,对办学条件提出了新的更高的要求.由于国家财力有限,在教育方面的投入并不能满足高校的发展需要,高校自身多渠道筹集经费的机制尚不完善,再加上高校中人们长期处在计划经济、事业单位的环境里,无意中已形成思维定势和行为倾向.高校的财政拨款仍然是收入主渠道,高校后勤的主要服务对象教学、科研活动仍然是国家拨款为主,这一点没有变化.因此,尽管后勤社会化改革将后勤从学校行政管理系统中分离出来,但是后勤人的思想观念并没有发生根本转变.在管理服务方面缺乏市场竞争,也缺乏服务质量的量化评估标准,致使后勤服务设施相对落后,服务质量和效益不高,师生心生不满.特别是高校大规模扩招后,后勤服务设施跟不上,有的学生宿舍存在安全隐患,学生学习、锻炼的场地紧张,食堂伙食的质量和价格不能让学生满意,这些都成为近年来造成高校学生不稳定甚至个别高校出现群体性事件的导火索.
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在高校内部,全员聘任制、教育市场化等各项改革不断深入,许多新问题新矛盾由此产生,一些问题更是涉及到他们的切身利益.新的分配制度使得所得报酬由于岗位和贡献不同,明显拉开差距,在职的和离退休的教职工的收入差距也明显增加,这些都给一些教职工带来了心理压力.最近几年普遍推行的“人才引进工程”虽然在短时间里对加快拔尖人才的培养起到了积极作用,但是对这种人才引进的过份物化会使一些青年骨干教师产生过高的物质和精神期望,诱发急功近利和肤浅浮躁的学风.拔尖人才与其他多数中青年教师之间待遇差别过大,也可能影响科研团体的整体作用,进而影响整个高校政治的稳定.
三、文化性因素及其影响机理：文化多元化和信息复杂化的负面影响
随着全球化的不断推进,带来了思想文化意识的多元化发展.我国长期以来是以儒家思想作为我国主流传统文化的主体,也是维持我国社会政治生活稳定团结的主要因素.然而由于中国社会无法避免的历史原因,以追求稳定和谐的社会为特征、适合和平建设时代的儒家传统文化理念受到了空前的冲击,在近代中国倍受外敌入侵、救亡图存的危机时刻,革命吹响了号角,儒家文化遭受了全面的批判.建国后的极左思想以及文化大革命的十年文化浩劫更是彻底解构了我国以儒家思想为主体的传统文化体系,致使传统文化与现代思想产生了断裂,失去了其本身所应具有调整、规范和引导的作用.在长期革命斗争中所形成的革命文化却被教条化、空洞化,丧失了其本该具有的影响力和激励作用.加上改革开放和社会主义市场经济建设带来了文化价值空前的多元化和复杂化,信任危机、信仰危机产生.高校是各种文化价值观念交流与碰撞的重要场所,青年学生正是这样多元化文化的接受者和传播者.青年学生接受能力强、社会经验欠缺、思想和行为较容易发生错位、思辨能力差、缺乏坚定性,这些特性恰恰给享乐主义和拜金主义等消极因素可乘之机,成为影响高校政治稳定的潜在危险.由于网络越来越成为人民生活不可或缺的一部分,网络社会的意识形态和道德标准也可以说是现实社会的真实缩影.
我国网民以极其迅猛的态势迅速发展壮大,学生网民更是占居着网民总数的绝大多数.随着高校信息网络化的快速发展,校园网络逐渐成为高校教育教学、科学研究和学科建设的重要手段,成为高校文化建设的主要阵地和思想政治工作的重要载体.国内外敌对组织也瞄准了高校这块思想政治和意识形态的重要阵地,利用互联网对高校进行西方政治文化、价值观念、思想意识形态的影响和渗透,传播有害师生身心健康的网络信息,产生相当大的负面影响,直接威胁到高校的政治稳定.
四、社会性因素：贫困生比例的增加和就业形势的严峻
为提高生产力水平,我国对经济结构实行了战略性调整,继而出现企业改制重组、破产倒闭、人员下岗等一系列问题,由此而波及到城镇生源的学生家庭经济收入的减少,进而使高校贫困生比例在一段时间内呈上升趋势,贫困大学生在求学路上要承受着一般大学生更大的精神压力和身体压力.一方面想尽力搞好学业,另一方面又要担心学费而不得不浪费时间精力打工挣钱,因为贫穷也更有可能让他们在学生中和社会上受到一些歧视和不公正的待遇.和经济条件好的学生相比,他们很容易产生自卑、嫉妒、冷漠、抑郁等一系列心理变化,人格和心理健康均可能发生负面的改变.更有可能造成他们的仇富心理,甚至是对社会、对党的政策的不信任和怀疑.
国家经济结构调整也导致大学生就业难的问题凸显.扩招使大学生数量急速上升,国家经济结构性调整却使得企事业单位能够消化吸收的岗位减少,目前我国高校的专业结构和人才培养模式明显是不能适应社会对就职人员的需求的.就业难因此也成为大学生及学生家长乃至社会关注的热点.据2010年最新统计,目前应届毕业生入职月薪为1500每月,农民工入职月薪为1200每月,这种在收入上的接近,极可能让大学生乃至社会滋生一种读书无用论.另一方面大学生在就业路上所遇到的腐败等问题,也会让大学生对社会丧失信心,并给其他ઽ
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五、突发事件及其影响机理
高校内的突发事件是指由于人为或自然的不可预知或不可控制因素引起的,突然发生在学生或教师身边的,严重影响学校正常教学、科研秩序,危及师生和学校的身心健康、财产安全,关系教育危机、学校声誉危机的恶性紧急事件.比如2003年SARS事件,2006年河北大学旧校区食物中毒事件,2009年武大校园内持枪挟持人质事件,以及日前的钓鱼岛我国船长被抓事件.正是由于高校学生群体的特殊性和高校在社会中的特殊地位,高校对突发事件一旦处置不及时不稳妥,就很容易使个别性事件转变为群体性事件,日常性问题上升为政治性问题,局部性问题发展成为全局性问题,后果难以设想,势必影响高校与社会的稳定.
参考文献
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