小学数学学科论文

优秀的大学生小学数学学科论文免费下载,涵盖小学数学学科论文相关的本科论文、硕士论文和职称论文发表,为你的小学数学学科论文提供必不可以少的参考文献下载.

复方丹参滴丸治疗冠心病的系统评价
目前,治疗冠心病的药物仍然以西药为主,主要是以硝酸甘油类或配合Ca2+通道。

2016年春耕化肥价格稳定
春耕在即,国家发改委、工信部等多部门会同行业协会和化肥生产流通企业,围绕促生产、。

广州市小学数学学科
务培训的高潮.学习了《小学数学练习的有效性研究与探索》的文章,《小学探讨合作学习模式的措施》,《数学科合作学习课堂的教学模式》,《小学数学课堂有效练习设计的方法》,《浅谈小学数学练习的有效设计》,《小。

小学数学学科教学质量分析报告
《小学数学课堂提问的有效性研究中期课题方案》,(2016,4---2016,6),一,本课题研究的背景与意义,研究背景,随着小学数学课堂改革的不断深入,数学教师越来越重视课。

美术新课改论文全县中小学体育,美术和音乐学科
体与数学课堂教学的谐和曲3屏锦一小论文张清霞科学运用远程教育资源激发学生的学习兴趣3楚家完小论文周芹兰在快乐,形象中学数学3小学其他学科论文学校参赛项目姓名。

小学数学教育论文
【2016年东莞市小学数学优秀教学论文评选】,题目:以练习为载体,让数学课堂走向实效,——小学数学练习优化的思考与实践,姓名:陈琴兰,单位:东莞市常平第一小。

小学数学论文江苏
展一年一度的优秀教学案例评比活动.现将有关事宜通知如下,一,关于年会论文,1.要求:论文应围绕"建设小学数学高效课堂"的主题,总结分析教育实践中的问题,反映研究或实验的新成果,进行理。

初中数学学科计划
理,科学地使用这种技术,传承传统的教学模式的优点,发挥计算机辅助教学的长处,让现代教育技术与数学学科有效整合,有益于学生的提高与发展.,羊寨初级中学——曹。

初中数学学科简报
初中数学学科简报,第二期,主编:蒋义全二0一二年十月二十二日,是什么让我们的生活多了一份牵挂;让我们的学习多了一份坚持;让我们的工作多了一份责任;让我们的人生多了一份思索;让。

教育教学论文格式2016年
文比赛.现将比赛事宜通知如下,一,论文要求,1.小学数学学科教育,教学,课改论文;教育调查报告,课题研究和有一定理论的教育,教学经验总结等.观点鲜明,结构严谨,论证科学,具有新意.论文。

小学英语学科
绎精彩36钟埭小学马玉群交融情智让数学课堂更赋活力45钟埭小学胡春浩农村小学情趣儿童农民画的建构性研究二等奖(117篇,我校6篇),序号学校姓名论文题目13钟。

数学论文的参考文献中学教学
　2016年江苏省优秀教学论文评比的学科有:幼儿园,小学品德,数学,体育与健康,信息技术,劳动与技术,初中数学,历史,体育与健康,信息技术,劳动与技术,高中数学,生物,历史,体育与健康,信息技术,通用技术。

献血结果告知注意事项的
【中图分类号】R193.3【文献标识码】B【文章编号】1005-2720(2009)15-0613&。

用人单位如何建立职业卫生管理档案
职业卫生档案是职业病防治过程的真实纪录和反映,也是卫生行政执法的重要。

小学数学新课改论文
摘要：《数学课程标准》使用了较多的“经历……的过程，获得……的体验（感受）”，可见，数学学习离不开个体的体验。学生需要在自主探究中体验“再创造”，在实。

小学数学学科教学中的催化剂
摘要】学生成长过程中所需要的德育，大部分是通过各个学科教学的课堂提供的，是全体教师的任务。因此，数学教学和其他各学科一样，加大渗透德。

小学数学学科评价改革
小学数学学科评价改革小学数学学科评价改革本着以学生为本的宗旨，在近几年的教学实践中，我对学生数学成绩的评价，依据知识、能力的要求，针对传统评价体系的弊端，大胆尝试了一种新的评价体系，即改革对学。

小学数学教师教研论文内容的调查分析
摘要：小学教师数学教研论文内容可从一个侧面反映出数学教学中的问题和关注的热点。调查结果为小学教师数学教育研究的内容主要。

浅谈小学数学活动课与学科课
浅谈小学数学活动课与学科课浅谈小学数学活动课与学科课,从地方基础教育课程改革义务教育课程设置实验方案中明显地看出：把小学数学课程纳入课程计划，属主要学科，居重要地位，但小学数学活动课不尽明。

小学数学学科教学方法研究
摘要：探究性教学活动凸显了学生学习的主体特性，能够有效促进学生学习能力的提升和发展。本文作者根据新课标内容要求，就当前小学数学教学活动中如何开。

小学数学教学中要注重学科整合
摘要：随着新课改的实施，学科教学要以学生的终身发展为最终目的，也就是更加注重对所学知识的应用。根据这一要求，小学数学教师在教学过程。

新课程理念下的小学数学教学研究论文
摘要】：在新课程理念的指引下不断解放思想，更新观念，转变原有的教学方式，成为学生学习活动中的组织者、引导者、参与。

浅谈小学数学教师的学科素养
浅谈小学数学教师的学科素养浅谈小学数学教师的学科素养最近一段时间，从上到下，各级各类教育类比赛不再进行优质课竞赛，而开始注重基本功竞赛。我认为，基本功竞赛更能体现教师的专业素养。众所周知，参。

浅谈新课标下小学数学学科的教学
摘要：作为小学数学教师，要搞好教学，就应该有切实可行的教学策略。要善于从学生的生活经验和已有的知识背景出发，为学生提供充分的进行数。

试论小学数学学科的主体教学
摘要：提升学生的主体意识是现在进行素质教育的基本要求，是课程教育职能的规定与学生自我个性成长的基本要求，它是数学科目教育的基本依据与目。

浅谈小学数学学科创新教育
浅谈小学数学学科创新教育浅谈小学数学学科创新教育,随着课堂改革不断深入，“培养学生的创新意识”“学生是课堂的主人”，“自主学习、探究性学习”等教学理念，已成为大家的共识。师生共同研究的过程。

小学数学学科德育渗透的尝试
小学数学学科德育渗透的尝试小学数学学科德育渗透的尝试有句话叫“百年教育，德育为先”，在新的课程标准中也把德育教育放在了十分重要的位置。新课程的培养目标指导我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精。

小学数学学科和信息技术整合的思考
摘要：信息技术与学科的整合是教育教学改革的新视点。在教学中要不断的思考，探索。适时适量的运用多媒体，会起到"动一子而全盘皆。

小学数学学科的主体教学模式探究
摘要：重视提升学生的主体意识是现在进行素质教育的基本要求，是课程教育职能的规定与学生自我个性成长的基本要求，它是数学科目教育的基本依。

浅谈小学数学学科中的图形教学
摘要：图形领域的教学应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发，向学生提供充分的数学活动和数学交流的机会，帮助他们在自主探索的过程中真正理。

小学数学学科探究性教学方略初探
摘要：探究性教学活动凸显了学生学习的主体特性，能够有效促进学生学习能力的提升和发展。本文作者根据新课标内容要求，就当前小学数学教学活动。

小学数学学科网络教学的有效性探讨
摘要：网络教学脱胎于传统教学，因此网络教学有效性内涵应该符合普遍意义上的教学有效性规律和特征；但是网络教学由于其信息传递媒介以网。

浅谈思想教育在小学数学学科的渗透
摘要】“智育不好出次品，德育不好出危险品。”它告诉我们，我们的社会不仅需要知识型人才，更需要德才兼备的优秀人才，同时她也为。

浅谈小学数学学科中的动手实践
摘要】动手实践操作是探索新世界的重要手段与重要方式！而我们作为教育者，要做的是尽我们一切所能为学生提供一切可动手实践操作的机。

准东地区石油勘探处理的认识
【摘要】准噶尔东缘地区地表类型多,涉及到高陡山地、山前丘陵、戈。

机电安装工程变更的控制与管理
摘要：本文通过对机电安装工程变更的原因进行分析,明确了对于机电安装工。