关于网络信息新闻传播本科论文,关于红色文化网络传播的特征、问题相关大学毕业论文

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［摘 要］ 红色文化网络传播是适应新时期思想政治教育网络化的一条重要途径.这是由红色文化网络传播具有传播信息展示多样性、红色网络信息多样化、信息传播快捷及时性等特点所决定的.当前,各种制约红色文化网络传播的因素还大量存在,应依靠多渠道筹集资金、增强红色网络吸引力等途径来推广和完善红色文化的网络传播.

［关 键 词 ］ 红色文化 网络传播 问题 对策

2004年10月,中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》提出：全面加强校园网的建设,使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段.各类网站要牢牢把握正确导向,主动承担社会责任,积极开发教育资源,开展形式多样的网络思想政治教育活动.红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分,是无数革命先烈在民族存亡之际用鲜血和生命铸造、凝结的宝贵精神财富.它既是中华民族传统文化和人文精神的凝聚和积淀,也是中国共产党人优良革命传统和革命精神的具体体现.红色文化蕴含着厚重的历史文化内涵,是新时期开展资政育人教育的重要载体和资源.红色文化的网络传播利用互联网的互动性、开放性、迅捷性等特点,将优秀的民族文化与网络传播有机结合,为加强新时期思想政治教育开辟了新的途径和形式.

一、红色文化网络传播的特征和优势

1、红色文化网络传播信息展示的多样性.在传播红色文化时,网络可以利用文字、图片、音频、视频、直播、论坛、博客、播客、FLASH、手机报、手机电视等多种传播手段进行红色文化的网络传播.在“红土魂――江西英烈网”中,采用了文字、图片、音频、视频、直播、论坛等多种手段展示红色文化.如笔者所在学校主办的“铁军纵横――新四军网上纪念馆”用滚动式的文字给人最直接的感官享受.站内包括人物传记和友情链接、新闻动态、新四军历史文献、新四军回忆与研究、网上祭奠区、革命烈士图片等丰富多彩的红色文化信息.在音像资料栏目中,网民还可以点击视频按钮,观看视频红色文化信息.

2、红色文化网络信息的永久性、多样化.红色文化网络信息具有可存储性、易复制性等特点,这为红色网络信息保存的永久性提供了可靠的基础.在一般情况下,信息可以做到永久性保存.在红色网络中,由于网络的可存储量大,信息交流面广,网络红色文化信息可以随时添加和补充,从而为红色文化网络的大量化提供了保证.在“红土魂――江西英烈网”中,储存有25万烈士的近千万字的文字资料、400多张烈士图片.同时,还可利用网络对收集到的资料进行归类,使得红色文化网络呈现多样化.如在“红土魂――江西英烈网”中,设有英烈名录、英雄事迹、县市纪念馆、声像资料、本馆介绍、新闻动态、馆长信箱等多个栏目.

3、红色文化网络信息的方便性、快捷性、及时性.红色文化的网络传播突破了时间界限、传播方式界限、互动界限和信息量限制.红色文化的传播者可以在任何时候、任何地点,通过任何网络向任何接收信息的任何人传播红色文化知识,红色文化的接收者方便、快捷、及时地关注、浏览网上的红色文化信息并对信息做出反馈.另外,红色网站网络管理员可对新时代的网络信息进行及时更新,从而保证信息的时效性.汶川大地震后,我们很快就在“铁军纵横――新四军网上纪念馆”上看到关于抗震救灾、支援灾区的信息.红色文化网络信息的及时传播,保证了广大师生的关怀及时送达灾区.

4、红色文化网络传播的绿色性.清明节期间,从各地辗转到烈士陵园的祭奠者们花大量的时间和金钱为烈士们烧纸、上香、献花等,以缅怀先烈.但缅怀的同时,祭奠者不知到处飞舞、烟雾缭绕的上香、烧纸不但影响空气质量而且还造成火灾隐患.随着红色文化网站的出现,网上祭奠英烈渐渐兴起,清明节也更加“清明”.“红土魂――江西英烈网”开通之际,江西青年学生在清明节采用网上祭奠方式用鼠标点击自

关于网络信息论文范文文献己要祭奠的人,通过留言表达自己的哀思.这种祭奠方式既避免了花重金购置祭奠物品的浪费行为,同时又让文明祭祀的新风尚吹遍了赣鄱大地.

二、红色文化网络传播的制约因素及存在的不足

1、红色文化网络传播中前期投入大,网络技术水平有局限.根据社会和网民对一个优秀网站的标准评定,其必须具备九个特点：①页面下载速度快.②使用方便.③保持系统正常运行.④无错误链接.⑤联系信息方便多样.⑥保护个人信息.⑦不同浏览器兼容性.⑧符合网络伦理.⑨其他（根据不同的网站需求设定）.然而,在许多高校的网站建设中都很难达到这个标准.特别是在校园红色网站建设上,技术人员欠缺,技术水平有限,无法达到高标准.以“红土魂――江西英烈网“的制作为例,在“红土魂――江西英烈网”制作过程中用到的大部分技术都是通过自学掌握的,遇到的问题也都是在边学边干中解决.这些要求不但需要过硬的技术,而且还需要先进设备支持.在红色网站建设中,需要投入大量资金.据调查,华东交通大学“铁军纵横――新四军网”仅曙光天阔4000服务器就需要60万元.此外,购买国际域名也是一笔不小的开支.

2、红色文化网络传播中网络法规不健全,红色文化品位被人为降低.网络如同一把“双刃剑”,给我们带来机遇的同时,也给我们带来了挑战和威胁.首先表现在网络法规的不健全.在宏观层面上,政策法规不健全、标准不统一导致我国网络事业发展缺乏统一的指导方针、发展规划和实施战略.此外,由于大多数思想教育者对计算机知识特别是网络知识和技能知之甚少,心有余而力不足；当前网络法制相对滞后,低水平的网络管理与迅猛发展的网络技术运用不相适应；红色网络的信息容量之大、内容之广泛、层次之复杂等原因导致一些虚假、低级、庸俗的“红色信息”流露于网络之中,严重地损毁了红色文化的高雅品质.

红色文化网络传播的特征、问题参考属性评定

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3、高校学生对红色文化关注程度低.由于宣传力度太小和红色文化引导教育方式不合理等因素的影响,很多青年大学生对红色文化有一种漠视的态度.据对笔者所在学校的调查显示,在学习生活中,只有10.14%的学生经常会在红色网站上浏览红色文化.在进红色文化网站的同学中,有53.62％的同学是为了查找论文资料,17.39％的同学是随意链接进入,只有10.14％是因为兴趣爱好进入红色文化网站.

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4、红色文化网络传播内容有局限.红色文化网络传播内容局限表现在不能随着新时代和生活的发展而向网民呈现更加具有时代感的精神.在“红土魂――江西英烈网中”,只有2006年《“红土魂――江西英烈网”简介》、《共青团江西省委祝贺网站开通》、《江西省民政厅祝贺网站开通》等五篇祝贺开通方面的相关新闻播报,对于一些日常工作中的红色文化活动未给予内容上的丰富,如高校学生到陵园祭奠、红色图片展、红歌会走进大学校园等未及时添加到红色网站中.另外,红色网站的网站宣传栏主题也受到一定的局限.在“红土魂――江西英烈网”中,除了英雄事迹、学术交流、县市纪念馆、声像资料、观众留言等栏目外,未能及时增加一些与红色文化有关的主题,如红色风景区、红色经济、红色文物等.

三、红色文化网络传播的对策

1、开辟红色文化网传播资金来源的渠道,发挥高校相关专业学生的作用.红色文化网络的开发利用是一个相当复杂的系统工程,尤其是在开发的初期阶段投入的资金较大.因此,要加大资金投入力度,通过多方筹资,广泛动员社会各方面的力量,建立以政府为主体,企业、社会参与共同建设的格局.同时,积极改善投资环境,制定优惠政策,为多种形式筹集资金、加快开发创造良好的条件.其次,在高校红色文化网络的建设中,要充分利用高校网络技术专业、人力资源丰富等优势,让学生在实践中接受红色文化教育.

2、健全红色文化网络传播的相关法规和政策.自上世纪九十年代网络媒体诞生至今,我国已经出台了一系列针对网络管理的法律法规及行政规章,在一定程度上保证了网络媒体的社会责任和义务,但是,我国立法的力度还不够,多停留在部门规章的层面上,缺乏一部计算机网络和网络媒体的根本大法,对社会生活中许多网络违法违纪现象很难得到制止惩罚的效果.根据形势发展的要求,应该继续加强网络法制建设,进一步完善我国的网络文化传播制度、网站建设制度,严肃网络法律法纪,加强网络法律执法力度,全面提高社会的网络法律意识,为红色文化网络传播的拓展清理前进阻碍.

3、加强爱国主义教育,将红色文化网络课堂纳入高校教育体系.将红色文化纳入网络课堂,借助网络传播的优势,更深层次、更广泛地进行红色文化传播教育,对于思想上普遍具有叛逆性和主观武断性的80、90后大学生具有很好的重塑作用.红色文化网络课堂将红色文化的文字、图片等进行加工处理,制作成图、文、声、像信息,增强了红色文化的的趣味性,充分调动了学生的学习兴趣,让学生沉浸于红色文化的学习中.

4、结合网络开展各种红色文化实践性、情景式、体验式教育活动.在继承传统教育模式的基础上,创新工作方法,利用红色文化网站的资源数据库,充分发挥红色文化网络媒介作用,将发掘红色历史文化资源中最深刻、最感人、最富有时代气息、最能把道理讲到大学生的心坎上的活动上升到网络世界中,让同学们在自己的日常生活中体验红色文化.如笔者所在学校结合课堂、实践和活动,用本校及全国各大网络媒体将红色文化活动图文并茂地上传于网络,让再现实践活动场景的鲜活网络画面与校园活动共同成为提升和培育大学生思想政治素养的有效载体,在形象生动的网络传播中接受红色文化的洗礼.○

参考文献：

［1］卢丽刚,方金珍.网络条件下英烈祭奠的创新［J］.求索,2008,(12).

［2］林燕,陈玉民.探索网络时代高校思想政治教育新途径［J］.广东行政学院学报,2006,(05).

［3］王霞.论网络时代的爱国主义教育［J］.东北财经大学学报,2001,(03).

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［4］蔡庆东．网络传播：特点、问题与规范［J］.中共山西省委党校学报,2008,（01）.

责任编辑 刘金旭

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