法律的道德之维

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中小学教师职业道德规范,小学教师师德标准培训之
南昌市青山湖区中小学教师师德考核办法,为进一步加强教师职业道德建设,努力办好人民满意教育,依据《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《江西省中小学教师师德考核试行办法》等文件精。

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对驾驶员在雨雪,冰冻,山区等恶劣天气和特殊路段安全驾驶和应急处置能力的培训教育,在社会责任与职业道德,危险源辨识和不安全驾驶习惯纠正等培训教育内容上要加大力度,提高驾驶员安全素质.,(二)道路危。

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亲属法伦理本质的人性之维
4(4):30.,[16]爱弥尔?涂尔干.乱伦禁忌及其起源[m].汲?,译.上海:上海人民出版社,2006:3.,[17]严存生.道德性:法律的人性之维兼论法律与道德的关系[j].法律科。

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民事审判的法律之维与政治之维民事审判的法律之维与政治之维一、引言缘于中国政法大学杨玉圣教授创办并主持的学术批评网发表署名为“金许成”的批评文章《值得警惕的自我克隆、重复发表现象――以南京财经。

公民道德建设的制度之维
摘要:现代人越来越多地生活在公共领域里。公民美德是现代公共社会自证其善、自证其政治进步的一个主要方面,而公民美德的培育需要民主的制度环境、政治原则和精。

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摘要:《道德经营论》较为全面系统地阐释了道德经营问题,构建了道德经营的基本理论体系,不仅深入系统地聚焦了道德经营的一般逻辑,探讨了道德经营的概。

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摘要武松是一个被人们视为英雄的文学人物形象,对武松的形象进行法律评论,可以丰富武松英雄符号的多重意义。武松的行为受到封建社会人们的同。

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摘要:新形势下,司法大众化的关键在于规范群众理性参与司法过程,更好地实现、维护和发展最广大人民根本利益。本文从法律推理的主体多样性着。

法律职业道德教育之我见
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道德之维2009年第3期
道德之维2009年第3期道德之维2009年第3期当人们不能以商谈阔论引起人们的夸赞时,他们常常以沉默来引起人们的注意。容易受骗常常不仅不是一个不让人讨厌的缺点,而是一个常常使人觉得可。

道德之维2009年第6期
道德之维2009年第6期道德之维2009年第6期●忠实于自己,然后才能忠实于别人。然而,最大的困难也就在这里。要防止那些对人说出的谎言,首先要防止在自己思想中潜行的谎言,而这难乎其难。于。

道德效力与法律效力之联系与区别研究
道德效力与法律效力之联系与区别研究道德效力与法律效力之联系与区别研究道德效力是指作为规范形式的道德基于社会秩序的价值定位,对人们的社会行为所产生的应当执行的影响力。法律效力是指法律在属时、属地。

论哈特的道德之法律强制的限度问题
摘要本文对哈特的关于法律与道德的关系问题的观点和最低限度的自然法进行了阐述,分析了法律和道德在功能上的共通之处,强调在构建法制社。

论哈特之《实证主义和法律与道德的分离》
摘要:阅读此文,一方面,不难看出作为实证主义的倡导者之一,哈特试图通过澄清实证主义的内在主张并诠释法律、道德的真正。

法律义务与道德义务之区判
摘要〕 法律义务与道德义务的界分关乎公民权利和自由的存在界域,刑法特有的调整手段以其无以复加的严厉性使得严格区分违反法律义务的不作为犯罪与纯粹违。

法律与道德之间的证人权利之保障
摘要证人作证特免权,我国现有的法律制度没有相关的规定。从我国法律发展史来看,古代儒家思想中的“亲亲相为隐”法律伦理观可谓证人作。

论道德的法律强制
y),是指通过运用法律强制的方式推行和实施道德。不可否认,作为以强制力为后盾并带有惩罚性的社会控制工具,法律确立了社会行为的规则,维护着社会的稳定和健康发展。在法律规则背后反映着一个国家或民族的道德理念和价。

论法律和道德的关系
 ,人类法律发展史告诉我们,从法律的产生到法治的实现是一个道德法律化和法律道德化交互演进的过程。道德法律化强调人类的道德理念铸化为法律,即善法之形成过程;法律道德化强调法律内化为人们的品质、道。

法律与道德的博弈
 法律和道德就像一个人的左右手,像车之轮,鸟之翼,缺一不可。若只有道德,而道德不能发挥法律的强制性作用,则道德自律之必然不足,徒德不足以自行;若只有法律,而法律缺少自发性和自觉性。因此,法律和道德相辅相。

小议法律和道德的关系
摘 要 法律和道德之间究竟是怎样的关系?是两个独立、没有关系的文化概念?还是紧密相关,道德作为法律的正当性支撑而存在,法律只是道德的宣示?有一种观点认为法。

浅谈法律与道德
摘要】法与道德属于上层建筑的不同范畴。法律属于制度的范畴;而道德则属于社会意识形态的范畴。法律规范的内容主要是权利与义务,强调两者的衡态;道德强调对他人、。

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