小学数学教研论文

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价研究;,(3)小学数学教师的专业发展与教研活动的有效开展.,论文字数:一般不超过8000字.,三,送交方法,请各校将参评论文一式三份于2016年3月30日前送(寄):静安区教。

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转发金华市教育学会《关于组织开展2016年度金华市小学教师教育教学论文评比活动的通知》,各乡镇中心小学(中心校),县实验小学,安文小学,现将金华市教育学会《关于组织2016年度金华市小。

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校中技能性强的专业课教师和实习指导教师,已取得高级技术等级的,学历要求适当放宽.,(三)教育教学研究成果明显,有县以上优质课一等奖(市教研部门观摩课);有县以上教研部门课程资源一等奖或在市以上教。

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衡阳师范学院院级教学研究立项项目一览表(2016—2016)2016年院级教研课题立项项目(52项)序号主持人所在部门项目名称项目编号中期检查时间正常结项时间所处状态资助经。

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胡希东,54中张颖校长等无论是课还是教学论文都取得了一定成果.一些老教师关于开展实验教学也给我们树立了很好的榜样,如原丰润韩城镇中一把校长王树亮,工作非常繁忙,而他却不忘实验教学,不仅自己做了大量实。

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附件二,2016年绍兴市教育教学研究院教研工作安排,一月,小学语文,数学全市六(下)教师学科培训,二月,绍兴市,县教研室主任会议绍兴市中小学教研员会。

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　(二)表彰名额,重庆市名师50名.其中,高等学校18名,中等职业学校6名,普通中小学(含幼儿园)26名.各区县教委,高校,市教委直属单位可推荐1名人选.,1.普通小学推荐人选原则上应是特。

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2016年中学数学教育教学论文评奖结果,通报,常教研通〔2016〕032号,各县市区教研室及市直有关中学,根据有关通知要求,数学学科共收到论文174篇,经评委认真评审,。

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广州市2007学年初中数学教师优秀试题研究论文获奖名单,一等奖(共15篇),所属区教师姓名所在学校论文题目番禺区李长勤番禺区象达中学由两块三角板引发的图形面积问题海珠。

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科教改带头人",1963年9月1日以后出生,具有市"教学能手"称号.,申报市"教坛新秀","教学能手","学科教改带头人",中学教师具有本科及以上学历,小学,幼儿园教师具有专科及以上学历.,。

小学数学教师教研论文内容的调查分析
摘要：小学教师数学教研论文内容可从一个侧面反映出数学教学中的问题和关注的热点。调查结果为小学教师数学教育研究的内容主要。

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摘要：《数学课程标准》使用了较多的“经历……的过程，获得……的体验（感受）”，可见，数学学习离不开个体的体验。学生需要在自主探究中体验“再创造”，在实。

论小学数学教研工作
摘要】：数学在我们的生活中是处处存在的，关于数学的教学都是来源于生活，并且还要应用在生活里面的。对于数学的教研要紧密的结合着学生的生活来进行，如果把。

小学数学校本教研工作创新初探
摘要：随着我国对教育重视程度的不断提升，教学的有效性在教育中的地位越来越重要。有效教学是教学的最终目的，实现有效教学的最佳方式就。

农村小学数学教研工作创新初探
摘要：建立健全数学教学教研制度，是切实提高数学教研、教改质量的重要保证。每学期根据教务工作计划提出的落实教学常规管理，提高教研、教改质。

对新课改的小学数学教研分析
摘要】“以学生发展为本”的教学新理念，既是课程改革的出发点，也是它的归宿。《课程标准》指出：“义务教育阶段的数学课程，其基本出发。

农村小学数学教研工作中存在的问题及对策
农村小学数学教研工作中存在的问题及对策农村小学数学教研工作中存在的问题及对策,由于受农村资源条件等的限制，近年来农村小学的数学教研现状不容乐观，这在很大程度上影响了数学的教学质量。数学教研工。

农村小学如何有效开展数学教研工作
摘要】现如今，我国农村小学数学的教研情况让人十分担忧，从某种程度上讲直接影响到了整体的数学教学质量以及农村小学的发展。本。

“网络教研”在小学数学教学中的作用
“网络教研”在小学数学教学中的作用“网络教研”在小学数学教学中的作用网络教研作为新生事物已经越来越多的被一线教师所接受和欢迎。充分利用网络资源，跨越时空，实现专家与教师、教师与教师间的互动，体。

河南省小学数学教研现状调查与分析
河南省小学数学教研现状调查与分析河南省小学数学教研现状调查与分析,近来，河南省基础教育教研室小学数学学科做了一次有关河南省小学数学教研现状的问卷调查。此举旨在了解从事小学数学教学的一线老。

灵动捕捉教研论文的写作素材
灵动捕捉教研论文的写作素材灵动捕捉教研论文的写作素材撰写教研论文，首先必须获取论文的写作素材.那么如何灵动捕捉写作素材呢？笔者从多年的写作实践中体会到，只要做个有心人，论文的“源”就在我们身边。

关于提高小学数学教师教研高效性的探讨
摘要：以学生为中心，以课程为基础，在充分实现新课程标准目标前提下，提升小学数学教师教研工作高效性，是小学教研组和实践教。

利用网络环境开展小学数学校本教研活动
摘要】以课堂教学实施为重点，以网络环境为辅，深入开展教育教学研究活动，认真学习有关新课标理念，以全新的思维，积极开。

小学数学错题资源利用的教研案例分析
摘要：本文从小学数学错题资源利用与开发和其教研案例两个方面简析了有效的运用学生的错题，将错题当作一项资源充分利用，通。

小学数学学业水平测试的教研分析与对策
小学数学学业水平测试的教研分析与对策小学数学学业水平测试的教研分析与对策,学生学业水平监测是教育教学质量分析、反馈与指导工作机制的重要组成部分，是开展基于实证的教学研究与探索提高学业质量方。

如何写好生物教研论文的一点看法
如何写好生物教研论文的一点看法如何写好生物教研论文的一点看法作为一名教师，经常写一些教研论文，有助于其由经验型教师向反思型和学者型教师的转变。所写论文质量的好坏，也体现了一个教师专业素养的高。

新课程理念下的小学数学教学研究论文
摘要】：在新课程理念的指引下不断解放思想，更新观念，转变原有的教学方式，成为学生学习活动中的组织者、引导者、参与。

小学数学“四环节”教学论文
小学数学“四环节”教学论文小学数学“四环节”教学论文,“课堂教学四环节”进行创新教学，四个环节主要是创设问题情境、探究交流、拓展应用。第一环节，创设问题情境,问题情境创设的优劣，直。

浅析小学教研工作的重要性
浅析小学教研工作的重要性浅析小学教研工作的重要性,随着课程改革进程的逐步深化，教师的教学研究水平、研究能力是实施课程改革的重要保证。为了进一步提高研究水平，提炼研究成果，更好地实践新课程，现。

小议“六步实证教研法”在小学数学学科中的应用与反思
小议“六步实证教研法”在小学数学学科中的应用与反思小议“六步实证教研法”在小学数学学科中的应用与反思,六步实证教研法是华东师范大学冯一鸣院长在我们彭水县试点推行的一种教研模式。其性质是教研。