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高校思想政治的课程建设
【摘要】我国对高校思想政治教育工作一直非常重视,在人员配备、师资建设、研究力度上。
体育文化与体育隐蔽课程的关系
【摘要】采用问卷法、分析法、文献法等,分析体育文化和体育隐蔽课程之间的关系。
新课程学习期刊高中
摘要:新课程下历史教学应体现以思想感悟为主体的教学"主题"的使命,但中学历史课堂教学中却普遍缺乏明确的主题,。
新课程期刊小学
新课程实施中的课堂教学,实验教师学习笔记,时间2007.9地点形式自学〈数学课程标准》指出:教师要充分利用现代教育技术辅助教学,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资。
新课程学习期刊高中,新课程学习期刊语文
小学互动-生成课堂教学探索性研究课题总结报告,东阳市外国语学校小学课题组,一,课题研究的背景与意义,走进新课程,教学的最高宗旨和核心理念是"一切为了每一个学生的发展".而"发展。
新课程学习期刊论文题目
主题:关注学生,关注课堂,关注教材,1.内容符合《义务教育数学课程标准(实验稿)》精神,体现新世纪教材编写意图.,2.文章观点正确,结构严谨,文字通畅简练,结合教育教学实际,体现新课程理。
新课程核心期刊语文教学通讯
来,有关于本课题研究逐渐被重视,但成文的文献资料不是很多,以"体艺"为关键词搜索1979年——2016年的中国期刊全文数据库,中国期刊全文数据库-世纪期刊,中国博士学位论文全文数据库以及中国优秀硕士学位论。
计算机应用基础第三阶段导学
供评审的主要材料之一,申报人需提供至少二篇与本人工作,专业内容相关任工程师期间撰写的论文在主管主办单位是省市以上专业行业期刊上发表.,各类证书复印件及证明材料每份复印件须加盖本单位公章或人事部门章申。
新课程学习期刊巧“借”资源
于2016年申报了校本课题《体育与健康》新课程中如何实施选项教学的研究,他们团结一心,积极学习新课改知识,多次参加省,市,区级的新课改的培训,经常和省市区专家及兄弟学校交流,在一年多的研究和实践中摸。
新课程的推行
重庆市教育科学"十二五规划"2016年度普通高中新课程实验研究专项课题,区域性高中思想政治新课程导学研究,工作报告,一,课题来源,本课题来自于重庆市教育科学"十二五规划。
学习新课程
学习新课程,指导以后教学,加强业务学习,提高自己的理论水平和实践水平我把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项重要内容,经常阅读书籍报刊杂志,不断地学习新的现代化教学方法,不断充实自己,树。
新课程杂志江西,新课程杂志高中,新课程杂志音乐
2016年12月2016学年《等腰三角形》教学设计荣获区二等奖.肖艳兵2016年1月教学设计《多边形的内角和》发表于省级杂志《新课程学习》2016年第1期.并获得《新课程》学术教育编辑部颁发的优。
《电工电子技术》课程教学改革
摘要:《电工电子技术》课程是非电类专业,如:机电一体化技。
初中语文课程改革
【摘要】《初中语文新课程标准》指出:“现代社会要求公民具。
新课程下的问题导学
摘要:随着课堂改革的深化,以新课程理念为指导,以构建和谐课堂为重点,以教师专业成长为根本,以提高课堂教学质量为目标,以促进学生全面健康地成长为起。
新课程背景下小学数学导学式教学法研究
新课程背景下小学数学导学式教学法研究新课程背景下小学数学导学式教学法研究新课程改革在我省已经推行了几年,随着课改的不断深入和发展,教师对课改的理念了解也不断深化,陈旧落后的教学方式逐步被符合新课。
浅谈高中物理新课程理念下的学案导学
浅谈高中物理新课程理念下的学案导学浅谈高中物理新课程理念下的学案导学,高中物理新课程强调从生活走进物理、从物理走向社会,注重保护探索兴趣;强调知识的构建过程,注重培养物理实验、科学探究能。
新课程背景下的学案导学在高中化学概念教学中的应用
摘要]本文以“摩尔质量”的教学为例谈学案导学在高中化学概念教学中的应用以及如何更好的让学。
新课程初中数学“学案导学”式教学的尝试
摘要】“学案导学”式教学是指以学案为载体,以导学为方法,以教师的指导为主导,以学生的自主学习为主体,师生共同合。
“学案导学”在新课程理念中的应用
摘要:在“学案导学”教学中,“导”大有学问。它既包括教材之“导”、问题情景之“导”、学习过程之“导”,还包括学习方法之“导”。
谈初中物理新课程的“导学教案”设计
摘要:新课程改革以来,教师对如何获得最佳教学效果屡出新招。本文主要阐释了初中物理新课程的“导学教案”设计。通过设计的基。
新课程背景下高中物理课堂问题导学方法探究
摘要】在高中物理课程的教学中,教师应是学生学习的促进者、引导者,学生的学习方式应具有多样性,在师生平等的前提。
浅谈新课程下化学课堂教学中教师的导学策略
浅谈新课程下化学课堂教学中教师的导学策略浅谈新课程下化学课堂教学中教师的导学策略当今的课堂教学追求高效,关键是看学生的主体性能不能得到最充分的发挥。但初中学生,由于知识结构和年龄特征,在一定程。
新课程下的“学案导学”教学模式
新课程下的“学案导学”教学模式新课程下的“学案导学”教学模式“学案导学”教学模式在国内的研究与应用已经有十多年了,它顺应素质教育和教育教学改革的新形势,符合“以学生为主体,教师为主导”的教学新理。
新课程背景下高中数学"学案导学"教学模式研究
摘要]新课程提出高中数学课堂要充分尊重学生的主体性与自主性,积极引导学生进行合作探究性学习。学。
刍议新课程背景下高中化学“学案导学”教学模式
刍议新课程背景下高中化学“学案导学”教学模式刍议新课程背景下高中化学“学案导学”教学模式,一、“学案导学”的内涵,“学案导学”,即以“学案”为载体,以“导学”为方法,在教师的指导下,学。
新课程理念下语文教学模式的创新――“导学稿”
新课程理念下语文教学模式的创新――“导学稿”新课程理念下语文教学模式的创新――“导学稿”语文教学是课程标准中一个重要的部分,也是语文教学者一直致力研究的重要方面,更是近几年各地学者热议的一个问。
新课程理念下“背景导学”对初中高效历史课堂的打造
摘要:“问题导学”是根据新课程理念,构建一种充满生机与活力,一种更加开放的、更有学习效率的课堂教。
基于新课程理念下的高中数学“导学式”教学探索
摘要】实施新课程标准,其中很重要的是教学方法的改革,导学式教学模式是一种以导为主线,学为主体,强调学生。
我国学案导学发展现状与思考
术期刊网络出版总库中以“学案导学”为主题词搜索到文章272篇,其中核心期刊39篇,筛选掉研究对象不是基础教育阶段的期刊6篇,共33篇;在优秀硕博论文中以“学案导学”为主题词搜索到文章477篇,剔除非基。
个性化期刊
摘要:期刊作为一种大众的传媒形态,经过了300多年,进入了电子期刊发展阶段。以读者为本,为更好地满足读者的需求,提出个性化的期刊。读者按需付费,定制自己个性化期刊;编辑部则通。
实效备课,导学引航
学单,提升学生自主学习能力,在新课程理念下的有效备课,一份完整的教学设计,除了一份完整的教案外,还要备引领学生学习的工具单,比如《导学单》、《训练单》和《问题单》等。国际21世纪教育委员会在199。
期刊的灵魂
期刊的灵魂期刊的灵魂在写与我交情颇深的《厦门文艺》蒋夷牧编辑、《厦门文学》谢春池副主编、刘岸主编之前,我不得不说我是一家文学杂志(内刊)的主编,觉得刊物办得好与歹,与刊物的编辑、主编是否尽职尽。
《赤壁赋》导学课例反思
议反思,为创建高效课堂努力。关键词:学案导学四环节课例研究反思提高,学案导学是在新课程理念指导下,把学生当作课堂的主人,以学案为载体,以导学为方法,通过学生的自主学习,合作探究,完成教。
《电工基础》课程改革中的工学结合
摘要:课程教学改革中的工学结合基本思路是:专业课程的逻。
独立学院大学语文课程的教与学
摘要:独立学院大学语文课程中多存在着以教师为主体,学生为客体&。