会计本科考研

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会计本科第二课堂活动管理机制创新与实践
于加强专业技能掌握、为就业做准备的阶段，针对这一群体学生的第二课堂活动内容则为开展学生科研小组活动、会计类实训基地系列活动、就业礼仪、考研和财经类相关资格证考试讲座等。四年级的会计本科学生处于就业阶。

会计专业本科教育学风现状调查分析
生在校期间都没有“我要学习”的学习态度，很难想象他会在毕业后能够主动地进行“终生学习”。因此，大学会计本科教育不仅要使学生认清学习目标(如考证、考研、择业等)，更重要的是，要使学生养成一种积极的学习态。

新建本科院校加强学生考研工作的途径分析
摘要：新建本科院校普遍存在着学生考研积极性不高，研究生报考率和录取率较低的现象。学生考研比率是评价高校教学质。

面向应用型二类本科高校的考研引导机制
摘要］应用型二类本科高校的考研引导机制区别于985、211等知名高校。应用型二类本科高校的考研学生在生源特点、高校资。

论以考研为抓手着力提高本科教学质量
摘要】本文探讨了考研对于提高本科教学质量的重要作用，认为考研是促进学风建设、教风建设的强有力抓手，是缓解就业压力、提。

提高新建本科院校学生考研率的措施与实践
摘要：本文通过对生物工程专业建设工作的总结，结合多年对该专业学生考研工作指导的实践感悟，提出提高新建本科院校学生考研。

基于个人发展的本科大学生考研动机与行为论析
摘要考研动机与行为能使本科大学生“破茧成蝶”、“培趣练能”、“化知蓄养”；基于个人发展，本科大学生考。

研究生就业率连年不敌本科考研为何“高烧”不退
研究生就业率连年不敌本科考研为何“高烧”不退研究生就业率连年不敌本科考研为何“高烧”不退,2014年全国硕士研究生招生考试10月10日正式报名。尽管从2014年秋季起读研全自费，但记者调查发。

考研对建筑环境与设备工程专业本科教学质量的影响
摘要：通过调查研究发现，硕士研究生入学考试在高校本科生中形成了一个考研群体已对建筑环境与设备工程专业本。

会计本科教育的再思考
摘要首先，论文基于我国本科会计教学现状，对会计专业本科教育观念存在的问题进行了分析；之后，论文借鉴国外发达国家会计本科教育的思想理念，基于学生视。

大学本科会计教育问题
大学本科会计教育问题大学本科会计教育问题,[提要]随着社会经济的快速发展和世界经济一体化进程的加快，作为商业语言的会计工作必将在新时期发挥越来越重要的作用，从而也对会计人员素质提出了更。

会计本科教学有效性评价
会计本科教学有效性评价会计本科教学有效性评价,目前，会计行业面临许多新的挑战与机遇，“复合型”会计专才的培养已成为会计教育的战略选择，以满足经济社会发展所必需的管理型、应用性人才需求。本科层。

会计本科实践教学研究
摘要：经济、科学技术和社会的快速发展对会计专业等管理类人才的培养提出了更高的要求，高校要树立人才多元化培养目标理念，不断完善各个专业的实践教学体系。本文。

民办高校会计本科人才培养研究
民办高校会计本科人才培养研究民办高校会计本科人才培养研究,改革开放30多年来，我国民办高等教育经历了一个从小到大、从弱到强、从少到多的发展过程。从我国高等教育的现状来看，民办本科高等教育是民。

应用型会计本科教学改革探析
摘要]高校的分类改革和评估，要求不同类型的高校在培养目标和模式上有所区别，以更好地适应市场需求。应用型会计本科人才的培养应具备怎样的能。

我国会计本科人才培养的实践探究
摘要:自我国开设会计本科人才培养的高等教育以来，为国家输送了大批高素质的会计人才，有力地促进了国家的经济发展，取得了一系列可喜的成。

应用型本科会计人才能力探析
应用型本科会计人才能力探析应用型本科会计人才能力探析会计人才能力问题是一个重要的会计教育问题，也是一个受会计职业发展状态制约的问题。随着我国高等教育大众化阶段的到来，高等教育分层次、分类型培养人。

会计本科课程行动研究模式思考
会计本科课程行动研究模式思考会计本科课程行动研究模式思考课程行动研究主要针对在教学实践中存在的具体课程问题，强调授课教师应将其作为研究主题，通过回顾、评价、改进对问题进行系统的研究，是把教师教。

浅谈大学会计本科教育的改革构想
摘要：论文基于我国本科会计教学的原则，对会计专业本科教育体系存在的问题进行了分析；之后，基于学生视角，从多方面提出了我国会计本。

应用型本科的财务会计教学改革
摘要】应用型本科教育是我国高等教育领域中一种新的教育形态，应用型本科人才以较强的行业应用能力和解决实际问题的能力区别于学科型人。