诗歌方面有关本科毕业论文范文,与用诗意润泽学生心灵相关大学生发表论文

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高中诗歌教学隶属于语文学科教学,语文教学的目的在于提高语文素养和增强人文素养,因此,诗歌教学与语文学科教学两者有着不可剥离的共性,诗歌相对于其他语文学科分支而言,更能够提高学生的内涵,更容易浸润学生的心灵.笔者就高中诗歌教学的价值及如何施展谈几点看法.

一、诗歌教学的价值体现

从古至今,诗人是一个特殊的群体,他们凭借敏锐的眼光对生活和社会洞察至微,他们深邃地思考并感悟着生活,超然地俯瞰并感慨着人生,他们体验和思考着我们所感觉不到的、不愿深思的事物,并将他们的情感和思想发挥至极限,促使他们脱离了庸常生活,成为了一个精神标高.因此,学习他们的诗有着丰厚的人文底蕴和精神价值,亦是对生命唯美的表达.

1.提高学生语文素养

语言是融合思想和情感,后经想象与构思而形成的艺术品,而诗歌又被称作为是“最高的、最纯粹的语言”,简短的文字却凝练、含蓄、灵动、鲜活.诗歌教学可以凭借其语言