教育学生方面论文范文文献,与爱――教育的一把金钥匙相关电大小学教育本科论文

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【摘 要】热爱学生,诲人不倦是人民教师的天职.高尔基曾经说过：“谁爱孩子,孩子就爱谁.只有爱孩子的人,他才可以教育孩子.”爱是一种品德,爱是一种温馨,爱是一种力量,爱是人类最美的语言.有了爱,人与人之间容易沟通,有了爱,倔强的人会变得格外驯良.爱是通往教育成功的桥梁,也是一条基本的教育原则.

爱能使心灵的冰山融化,爱能使固有的敌意顿消.教师对学生的爱,是一把打开学生心灵大门的钥匙,是促使他们健康成长的催化剂.教师只有关心热爱学生,师生之间才能知心、交心、贴心,学生才能在被爱的同时,去爱自己的老师,爱自己的同学,爱自己的集体,爱自己的学校,进而懂得爱自己的祖国和人民.我们要改变问题学生,对他们就更应该倾注真情,让爱心像清泉一样浇灌他们干涸的心田.

【关 键 词 】爱；教育；金钥匙.

师爱,是教师职业道德的根本所在,是教师职业道德的灵魂.它,崇高、无私,是教师教育学生的情感的基础.常言道：

教育学生方面论文范文文献;亲其师,信其道德.学生一旦体会到这种感情,就会自然地、快乐地接受教师对他的教育.热爱学生并不是一件很容易的事,让学生热爱教师更不容易.

在实际的教育教学活动中,如何让孩子喜欢教师,关键取决于教师对孩子情感的付出.一位著名教育学家指出：“教师必须牢牢记住,时时处处注意如何引导、教育好学生,促进他们健康成长.

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人们常把教师比喻为“人类灵魂的工程师”,是太阳底下最神圣的职业.的确,教师的肩上承担着民族的希望和祖国的未来,教师的双手托起的是明天的太阳.作为一名人民的教师,必须要深深地懂得自己所肩负的责任,应该意识到不仅要有爱岗敬业、勇于创新的精神,更需要具有一颗炽热的爱心.用爱心去育人,用爱心温暖着每个幼小的心灵,与学生在心灵中搭建起一座彩虹,心心相通.只有这样才能达到教育的最佳效果及目的,所以说,爱是教育的金钥匙.

首先要与学生进行心灵的沟通,搭建心与心的桥梁.有一天,我随手拿起了《优秀班主任99个成功的教育细节》一书阅读起来,顿时,我被书中那一个个动人的教育故事吸引着,感动着,震撼着.我想,我们的课堂是一个大熔炉,每天也都在演绎着同样的故事,但作为班主任的我是否会如此睿智地处理这些事情?答案是没有.当学生犯错时,虽然我也会及时地劝阻、教育,但更多的是激动得大吼大叫,气得脸涨得通红,束手无策.很少静下心来想想对策,找到解决问题的根本方法,多站在学生的角度想想.在教育实践中,绝不能歧视任何劣生或学差生,反而应该对这些学生倍爱有加.注意在这些学生中寻找发光点、好的方面,在全体学生面前树立他们的威信和尊严,鼓励他们增强自尊心和自信心,多让比较优秀的学生与他们接触和相处,共同进步.只要做到了与学生心心相通、心心相连,心心相印,才能达到教育目的,并取得良好效果.以自己“正其身,长其智,修其身”的行为,靠自己炽热的“爱”来打通孩子们的心理防线,用真挚的“情”作为师生连接的纽带,用一颗赤诚的爱心,架起师生间的心灵彩虹.对学生广泛施爱,用真挚的爱心去与学生相处,和学生交朋友,取得学生的信任.让学生知道,老师和学生是平等的,老师是自己最好的朋友,是最信任的人.

其次是用“爱”教育学生.只要教师心中和行动充满着爱,那么学生就会接纳你、认可你,你的话就是金玉良言,铭记在心,受益终生.相反,每天板着面孔,动兀呵斥,奚落挖苦,那么学生对你只能惧而远之,相背而行,导致教育失败.一个关切的眼神,一句鼓励的话语,一阵热烈的掌声,一次善意的举动,都是在播撒着教师的爱.对于教师,可能是举手投足的瞬间,或不经意之间,你可能在孩子的人生道路上留下了深深的烙印,甚至会改变他一生.这才是教育的真谛――用爱去点燃生命.爱心是最好的肥料,是最甘甜的春雨,用她滋润、灌溉的花朵一定最香,永不凋谢.

再就是用“爱”关心、呵护每一名学生.我觉得,教育需要爱,需要宽容,爱是一把金钥匙,只要我们老师拥有了这把钥匙,一定能走进学生的心灵.孩子在爱中长大,他便学会了爱；在仇恨中长大,他便学会了仇恨.只有爱孩子的人,她才可以教育好孩子. 不论在思想上、学习上还是生活上,时时处处关爱学生,让学生感觉到老师的温暖、学校的温暖、社会的温暖.不管是什么样的学生,他们都有着相同的热诚、同样的活力、同样丰富多彩的内心世界,只不过是表现不同罢了.特别是对于学差生、贫困生,更加注重关爱.要树立他们的人生信念,以教师的人格魅力去影响、教育他们,让他们学会辨认是非、学会做人、学会合作、学会生存.当今社会及家庭状况错综复杂,父母离异、家庭贫困、留守儿童等学生相当多,这些学生的大多数心理有障碍或心理畸形,情绪波动相当大,稍有不慎,将偏离人生轨道.这就需要教师施以爱心,把他们当成自己的孩子,既给他们学习上的鼓励,又给他们生活上的温暖,时时刻刻关心、呵护着.在平时,老师要有意或无意地主动接近他们,找他们唠家常,了解他们的内心世界,对症下药.及时解除他们的心理障碍,打消顾虑,排解忧愁,经常表扬他们的优点,给他们树立信心.同时还要经常与家长联系和沟通,寻求社会的援助,尽量让他们与其他同学一样享有幸福和快乐.

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赠人玫瑰,手有余香,这是具有爱心教师的一种收获,也是一种

职责.如果孩子是花,那么老师的爱就是雨,用滴滴雨水滋润孩子纯洁的心田；如果孩子是树,那么教师的爱就是太阳,用缕缕阳光伴随着孩子的成长.爱心,是老师不可缺少的素质.只有老师的爱,才能把学生培养成参天大树,未来的栋梁；只有老师的爱,才能桃李满天下,硕果累累；只有老师的爱,才有祖国灿烂的明天.

师爱,才是通向成功教育的一把金钥匙.

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