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摘 要：俗话说,“金无足赤,人无完人.”何况是处在青春期、叛逆期、尚未成熟的学生,他们在成长的过程中难免会出现这样或那样的错误.对此,教师要学会宽容学生,这样才能赢得童心,收到良好的教育效果.
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关 键 词 ：爱心；宽容；纠错
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“宽容”教育是一种充满人情味、充满生命力的教育方法,它是教师打开学生内心世界的“通行证”.优秀的教师都要善于运用宽容,走进学生的内心,变成学生心目中可亲可近,可以推心置腹的人,从而顺利达到教育学生的目的.
我曾经教过一个学生王××,身材瘦小,一双眼睛滴溜乱转,一看就知不是一稳当主.果然,几节课下来,我就领教了他的“淘气”.上课时,我在前面讲,他在下面东张西望,对同学挤眉弄眼,当你来到他身边时,他就装模作样坐好；可你一走开,他会快速钻到桌子底下,把同学的鞋带系在桌腿上；下课更是不得了,拿着笤帚追这个撩那个等为此,我多次找他谈,甚至找家长,可家长也管不了他.感觉他就是要破罐破摔,真是让人头疼.为了不影响课堂教学,不激化我们之间的矛盾,上课时我多数时间站在他的身边,他想动也有所畏惧,被迫懒洋洋地趴在桌子上,可下课淘到更没个样了.看来,严加看管的方法只是治标不治本,必须找到适合他的教育方法.通过一段时间的观察,我发现他头脑灵活、动手能力强,而且很讲义气,有同情心,只是调皮好动,自控能力差,逆反心理强.作为他的老师,我一定要想办法改变他.
无意间看到一篇老禅师教育违反寺规的小和尚的故事给我很大启发,让我看到了宽容的魅力,我决心试一试.在周五大扫除时,我特意安排他带领几名同学打扫操场.他听了我的安排,用疑惑的眼神看着我,当确认我是诚心地信任他时,他愉快地答应了.由于初次当上小领导,那份自豪感使他干劲儿倍增,虽然组员不是很听他的,但看到他以身作则也不好意思太偷懒,结果活干得特漂亮,我班分担区的卫生得到了学校卫生检查组的好评,我借此机会表扬了他,并授予他“劳动标兵”的称号,他可高兴了.以后,班级要有个跑腿的活我就安排他去；在学习上我又给他调了一个责任心强、学习好的同桌平时督促他；因为学习成绩差,他上课从不举手,为了激发他学习的积极性,我把上课要提问的问题课前告诉他,教会他解答的办法,上课时再提问他,当他答对问题赢得同学的掌声时,他的自信心一点点地被培养了起来.
我班李××的妈妈因为重病去世了,李××因家里困难想辍学,当同学们知道这件事后,自发地为其捐款,淘小子的表现最积极,他把他攒的近一个学期的零用钱全拿了出来,在他的影响下,班级的所有学生都尽自己所能奉献了爱心.在同学们的帮助和挽留下,李××留了下来.通过捐款这件事,同学们对他刮目相看了.虽然,他有时还管不住自己,小错误不断,但发生的次数和频率明显降低了,对事对人的态度也发生了大的改变,家长也对我说了他的改变,“他以前经常犯错误,总是挨老师批评,但总是口服心不服.可是你信任他,引导他如何做,给他改变自己的机会,你的不放弃与宽容教育了他,他很佩服你.”他妈妈的一番话,使我懂得：宽容就像天上的细雨滋润着大地.他赐予宽容的人,也赐予被宽容的人.
写教育方法论文的注意事项
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作为人师,我们要学会宽容学生,要
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