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目前,治疗冠心病的药物仍然以西药为主,主要是以硝酸甘油类或配合Ca2+通道。
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春耕在即,国家发改委、工信部等多部门会同行业协会和化肥生产流通企业,围绕促生产、。
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3,正文:字体:宋体;字号:小四.,封面:格式和要求详见附件(附下).,三,由各院系的辅导员给学生布置论文题目和有关要求,学生的论文在2016年12月10日以前完成并上交给本院。
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强,材料新,文字表达通顺,先粗后细.,4,毕业生管理:初稿经过论文指导教师审核通过或者已经签订就业协议书的可申请离校进行论文修改,学生离校期间,辅导员,班主任及指导老师要及时掌握学生情况. 。
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心爱护学生,品德高尚,作风正派,办事公道,爱岗敬业,为人师表.,(三)从事学生工作3年以上,在学生工作方面有突出业绩,受到学生充分肯定和广泛好评.,(四)一线辅导员和在刊物上发表论文,承担校。
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附件1:陕西师范大学辅导员考核指标体系,一级指标二级,指标分,值考核等级标准优良称职不称职思,想,政,治,教,育 。
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【中图分类号】R193.3【文献标识码】B【文章编号】1005-2720(2009)15-0613&。
用人单位如何建立职业卫生管理档案
职业卫生档案是职业病防治过程的真实纪录和反映,也是卫生行政执法的重要。
辅导员的职业倦怠对策
衡,个人的潜能得以发挥。[参考文献],[1]黄雄英,刘药斐.高校辅导员职业倦怠现状调查[期刊论文].中国公共卫生,2011(6).,[2]李明.高校辅导员职业倦怠探讨[期刊论文].现代商。
以辅导员基本功大赛引领辅导员队伍建设工作
织辅导员基本功大赛活动,辅导员论文数量和质量都逐年提升,辅导员主动参与理论学习的积极性也显著提高。三、辅导员基本功大赛的主要措施,笔者所在学校连续三年开展辅导员基本功大赛活动,创造性地设计了许。
高校辅导员的自我管理
作的相关书籍出版方面,以当当网查找结果为例:在当当网页输入“高校/大学/辅导员/思想/工作”,显示搜索结果52项,与辅导员工作相关的有40项,但没有一本专业专著是由一线辅导员所编写;在辅导员工作论文方。
近年来高校辅导员工作效能研究述评
并提出了提升效能感、促进辅导员队伍建设和提升工作绩能等问题对策。刘昌仁在《高职院校辅导员工作效能感状况的研究》论文中对吉林省某高职院校辅导员进行施测,采用了辅导员工作效能感量表方法,它是通过对管理者自。
高职院校辅导员工作细则研究
有研究成果主要是从辅导员的角色定位、工作性质、工作职责、素质要求进行论述,如陈西同在其论文《浅析高职院校辅导员的工作性质、工作职责与素质要求》(《新西部》2009年第20期)中,从高职院校学生的现状和特。
高职院校辅导员科研能力现状分析及对策研究
况具有一定的代表性,本文从该高职学院辅导员科研能力现状、原因分析及提升高职院校辅导员科研能力的对策三个方面进行了论述。一、f学院辅导员科研能力现状分析,(一)辅导员承担的课题和发表论文情。
浅议辅导员如何做好科研工作
摘要:高校辅导员要做好科研工作一直都是一个比较困难的问题,但是做为高校教师的一员科研工作又是必不可少的,因此该篇论文将从辅导员为什么要。
高校辅导员工作方法浅析
地,辅导员工作方法即是辅导员在学生政治思想教育等工作中,为达到教育和有效管理学生的目的而采取的手段与行为方式。笔者通过对有关辅导员工作的体会、思考以及对相关论文的分析,对辅导员工作方法大致作了如下几。
浅谈高等学校辅导员队伍建设
又没有单列思想政治系列的职称评聘,职称晋升主要还是与教学、科研挂钩,其硬性指标仍是课时、课题和论文,辅导员工作做得再好,晋升职称也是无望,从而导致辅导员待遇偏低[3]。因此,大多数辅导员工作时“心不在。
高校辅导员职业情感研究与述评
业情感研究的现状,并就如何培养辅导员的职业情感进行探讨。一、高校辅导员职业情感研究现状,笔者通过查阅图书馆,中国知网,万方学位论文数据库等发现近些年,学者们从多种角度对辅导员职业进行研究,。
关于高校辅导员专业化、职业化建设的思考
本研究和辅导员论文征集活动,加强校内工作经验的交流,促进辅导员之间的相互学习,使其在交流中不断碰撞出新的思路和方法。五是鼓励辅导员进一步提升学历水平。如鼓励辅导员在职或脱产攻读硕士研究生和博士研究生,甚。
浅谈高校辅导员队伍的建设
关。他表示,其他担任教学工作的高校教师的学术论文、学术成果可以慢慢积累起来,但辅导员的成果只能说是带过了几届学生而已,很难为外界所认可,学生工作相比起学术研究,社会认可度不高。虽然《意见》中为辅导。
高校辅导员队伍职业化建设思路
付考核而工作,达不到引导学生成才的效果。在现行评价体系下,辅导员学术论文、科研成果少、职称层次不高,与之相对应的工作收入、待遇得不到提高,与其他专业教师想不收入低地位低,极大的影响了辅导员队伍的工。
高校辅导员专业化建设调查报告
杂,思想政治教育及科研工作被严重挤压。据调查,相当一部分辅导员疲于每天的繁杂事务,比如寝室卫生、考勤统计、检查评比,无暇腾出时间,真正俯下身子去深入了解学生的思想动态以及心理变化,进行相关科学研究和论。
“辅导员”之辨
作迈入了一个崭新的发展阶段。在此背景下,辅导员队伍建设日渐受到各方重视,其“职业化、专业化、专家化”的发展目标日趋明朗,并成为各方共识,研究辅导员队伍建设的论文亦大量涌现。但作为辅导员队伍建设最本原问。
高校专职辅导员职业化建设实例分析
8%的辅导员是助教、32.4%为讲师职称,副高以上职称者为0;58.8%的辅导员从未发表过与辅导员工作有关的论文。既然辅导员作为一门职业,就必须从多方面提升自身能力,提高理论素养。2.3专。
高校辅导员技能素养提升研究
出一直职业化的辅导员队伍,以此来适应大学生学生工作的需要。,参考文献:[1]张爱萍.刘瑜普通高校辅导员队伍职业化建设探究[期刊论文]2011(7).,[2]王沛悦高校辅导。
辅导员思想政治工作初探
摘要:通过对辅导员思想政治工作相关资料的搜集、整理和研究,结合当下学校学生和辅导员基本情况的了解,本论文探讨切实贯彻辅导员思想政治工作的方式和方。
新疆高校辅导员队伍建设研究综述
员的数量。(二)新疆高校辅导员的理论素质、业务技能有待提高关于新疆高校辅导员的理论素质、业务技能的研究,2009年新疆大学的研究生朱瑜辉在论文《加强新疆高校辅导员队伍建设的理性思考》对于辅导。
论新辅导员培训的几点建议
新辅导员工作有直接帮助的资料并不多,论文类的资料更偏重于理论,缺乏新辅导员能直接理解的指导,辅导员札记、博客、日记更侧重于感悟。第三、新任辅导员刚刚开始工作,正在完成从学生到老师的转变,思考问题的角。
准东地区石油勘探处理的认识
【摘要】准噶尔东缘地区地表类型多,涉及到高陡山地、山前丘陵、戈。
机电安装工程变更的控制与管理
摘要:本文通过对机电安装工程变更的原因进行分析,明确了对于机电安装工。