构建“微宣传”形势任务教育模式为企业科学发展凝聚攻坚克难正能

构建“微宣传”形势任务教育模式为企业科学发展凝聚攻坚克难正能量

中图分类号：G241.1文献标识：A文章编号：1674-1145（2018）8-260-01摘要随着互联网技术和移动通讯技术的迅速发展，员工获取信息的渠道空前开放，致使传统简单说教、形式单一的宣传模式已经无法满足员工对企业信息的立体需求，不能达到企业形势任务教育工作的要求，持续改进教育方式方法，丰富教育内容和形式就变得尤为重要和紧迫。
关键词微宣传新媒体形势任务
随着互联网技术和移动通讯技术的迅速发展，员工获取信息的渠道空前开放，致使传统简单说教、形式单一的宣传模式已经无法满足员工对企业信息的立体需求，不能达到企业形势任务教育工作的要求，持续改进教育方式方法，丰富教育内容和形式就变得尤为重要和紧迫。
一、借助“三大优势”，充分认识“微宣传”的重要作用
当前，新兴媒体已经成为广大员工获取信息的重要方式，只有充分发挥“微宣传”的优势，用甜员工喜闻乐见、易于理解、引发深思的宣传教育工作，才能切实做好企业形势任务教育。
一是借助“微宣传”吸引力强的优势。与“微宣传”所包含的微电影、微视频、图解漫画等多媒体形式相比，传统的文字宣传、口传讲授方式已经越来越难以达到目标要求，在形势任务教育的表现形式上，内容丰富的多媒体表达方式更具有吸引力，广大员工更容易在受到教育引导的过程中产生共鸣和思考。
二是借助“微宣传”易于接受的优势。采取录制电影、播放视频、广播节目的方式开展形势任务教育，为广大员工讲述发生在身边的先进事迹，传递企业发展正能量，员工更容易理解和接受，降低抵触情绪和距离感，对统一思想认识、聚合集体力量发挥着重要作用，以此形成同舟共济为企业发展多做贡献的良好氛围。
三是借助“微宣传”传播力强的优势。以往形势任务教育多采取刊发形势任务教育学习材料、宣传提纲以及组织领导干部进行宣讲的形式仟展，存在覆盖范围小、标准不统一等问题，与其相比，“微宣传”的教育内容多以音视频、图解漫画的形式表现，具有灵活新颖，易于传播，覆盖范围较广的优势。
二、搭建“三个平台”，探索实施“微宣传”的方式方法
鲜活的宣传形式、丰富的宣传载体能有效增强形势任务教育工作的引导力和传播形态的感召力，用活用好电视台资源、新兴媒体技术以及专题培训课堂等平台十分重要。
一是搭建动漫微电影教育平台。动漫微电影以其灵活真实、吸引力强等特点深受广大员工喜爱，以公司先进人物事迹、重点任务工作、企业发展形势等为主要内容，结合影像、声音、文字的动漫微电影作为形势任务教育的一种方式。同时将落脚点放在员工群众之中，不仅改编的事迹选自员工，演员和制作人员也都从员工中选取。让普通员工演绎身边的人和事，不仅使员工觉得贴近自己，而且更加直观、易懂。
二是搭建线上微信公众平台。开通微信公众平台，以员工关注的热点焦点问题重点，定期推送宏现经济形势、行业经济形势、公司形势任务以及先进人物事迹、经验做法等内容，开通政策解读、线上交流和建言献策模块，畅通员工为公司发展提出宝贵意见和建议渠道，了解员工诉求，便于有针对性的开展形势任务教育工作。同时，依托微信“正能量”模块，抓住职业道德建设，号召和引导广大员工牢固确立“矿兴我荣、矿衰我耻”的主人翁意识，积极践行“爱岗敬业、诚实守信、团结协作”的职业道德规范，才能更好地引导员工以更加强烈的责任意识、更加良好的职业态度和更加严明的职业纪律，投身到本职工作中去。
三是搭建线下微课堂教育平台。本着“区分层次、按需施教”的原则，围绕适应经济发展“新常态”、全面推进新型领军企业建设、推进本安矿井建设、深化提质降本增效以及减人提效等方面，积极搭建形式任务教育线下“微课堂”教育平台，通过形势任务宣讲、主题道德讲堂、班前电视等形式，向广大员工深入分析经济形势、讲清发展任务，传递好声音、传播正能量，引导员工立足岗位，敬业奉献，为公司改革发展贡献力量。
三、强化“四项教育”，丰富充实“微宣传”的宣传内容
采取“微宣传”的模式开展形势任务教育工作要紧跟形势变化，科学全面分析趋势注纂卖丰富宣传教育内容，通过强化“四项教育”，努力保持宣传教育的新鲜感和趣味性，才能得到广大员工的关注和思考，进而实现稳队伍、提干劲、促发展的目的。
一是强化责任意识教育。围绕“如何加强现场管理，降低经营成本”、“如何开源节流，实现挖增盈”、“如何压缩资金支出，提高资金利用效率”、“如何加快两化融合，实现减人提效”录制成本微视频，引导员工进一步树立精打细算过紧日子的思想，引导广大员工要以对企业负责的态度对待这项工作，抓好这项工作，从自身做起，从点滴做起，充分发挥聪明才智，为提质降本增效工作贡献出自己的力量。
二是强化危机意识教育。以“同舟共济谋发展、凝心聚力保指标”为导向，按照“指标细化、任务量化”的要求，努力丰富“微课堂”教育内容，向广大员工讲任务、交底数、提要求，通过基层区科分层次、分类别细化分解任务指标下班组、到个人，层层传递任务压力，理解和支持企业应对严峻形势所采取的超常规措施，主动承担发展压力，努力营造“千斤重担众人挑、人人身上有指标”的浓厚氛围，为确保圆满完成全年任务指标奠定思想根基。
三是强化创新意识教育。形势任务教育工作要引导全员树立创新思维，增强创新意识，制定创新措施，落实创新课题，进一步提高对技术进步、技术创新的重视程度，从观念作风、效率效益、方法措施等方面?_展创新创效活动，促进员工积极找制约企业经济发展的多方面问题，做到想办法、定措施、促转变，增强推进企业发展的科技含量。
参考文献：
[1]“微宣讲”让理论宣传接地气有实效[N].芜湖文明网.