家庭教育类研究生毕业论文开题报告范文,与家庭教育的缺失不可忽视相关学期教育论文题目

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对待小学阶段的学生特别是低年级的孩子,家庭教育切不可轻视,只要孩子做得对就一定要大胆鼓励,不能一味的否定或者

家庭教育类论文范文素材打击,这样往往会适得其反,甚至还会断送孩子的前程.

有这样一个实例：一个就读二年级的8岁孩子在一本杂志上看了9则有趣的笑话故事,觉得很有意思,就非常认真地读给妈妈听：“妈妈,你听这个《公车上踩了阿姨的脚》笑话.一个儿子对妈妈说,我在公车上踩了一个阿姨的脚,妈妈问那你有没有跟阿姨道歉啊?儿子说自己说了声‘对不起’后,阿姨还给了他一块糖,妈妈表扬儿子真乖；那你谢谢阿姨了吗?儿子说没有,他又踩了阿姨一脚,又说‘对不起’等”本来,这件事于我们常人来说是很有意思的,可令人没想到的是这个妈妈非但不表扬鼓励她那可爱的孩子,当孩子第一则都还没有读完就大声说‘知道了、知道了’,然后就把书扔在一边去了.她那可怕的话语和动作让孩子再没有敢继续读其他几则笑话故事.

从这个实例可以分析,今后这个孩子还敢在妈妈面前大胆地读课外有趣有益的书吗?今后有好的感受还敢和大人分享吗?甚至今后如果老师叫他上讲台讲个笑话故事给同学们听,他会怎么想呢?答案是只会增加孩子心灵的创伤,孩子的语言表达能力、积累知识等方面都会受到影响.这样的家庭教育严重缺失让人不可理喻.

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在现实生活中,家庭教育缺失的事例屡见不鲜.许多爸爸妈妈由于只顾忙于自己手中的事情或事业,而没有注意孩子表现优秀的地方,更有甚者只顾口头上大声严厉地吩咐孩子好好学习,而自己却一点榜样化示范学习都没有,还动不动就用“笨蛋,没用的东西!”“我说你不行就是不行!”“你怎么老是做错啊,一看就没有多大出息,真笨!”“都是一样的孩子你怎么就不如别人!”等打击孩子的话语,这些无形之中只会断送孩子的前程.其实,在很多时候孩子是做对了的,而是我们家长自己做错了还全然不知呢!新教育提倡小学生家长要亲子共读,和孩子一起读课外书、一起学习背古诗、一起做游戏、一起看动画故事、相互讲故事,等等,而我们又有好多家长是做到了的呢?就即使不能做到的话也更不能去打击他们所做对的方面啊!

我们都听到大人们时常说,我家电视开着就是孩子看动画片,很多家长就否定孩子看动画片,这是不对的.其实,孩子看动画故事又何然不可呢?很多动画故事都是有教育意义的.曾从教10年的我就一直不反对女儿看动画片,如今还经常鼓励她看并抽空陪她一起看.2010年4月我在贵阳动漫学校学习时,老师也告诉家长们要多陪孩子看动画片.一次周末里,我的女儿在家拿着遥控板转到了《浩昊之大闹无字城》动画片故事,那上面就正在讲“练习”的“练”字和“拜访”的“拜”字,告诉小朋友们要记住“练”右边不是一个“东”字,东字是竖钩,而这里却是横折钩；“拜”字左边是把手字的竖钩变成一竖撇,右边的第四横最长就像人们在用双手向对方作拜一样,我的女儿看完后,一边比划着做拜的动作,还一边对我说：“爸爸,你和妈妈还说我专门爱看动画片,我看这个动画片就好,叫我们要注意区别相近字的地方呢!”她说得我都不好意思了.真的,像《喜洋洋与灰太狼》中,故事中的喜洋洋就善于动脑筋想办法对付灰太狼一样的坏人,而且许多古典名著如《西游记》《水浒传》《三国演义》等都已经拍成了动画片,只要我们家长正确掌管好他们看电视时间和学习时间,让他们在自己喜欢的方式中、玩中得到宽松的学习必定是有益无害的.

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做父母的平时要多用时间与孩子交流,多打与孩子的老师沟通,不要用语言伤害孩子的心,应该对孩子说些什么,以及父母应该怎样从正面、积极、健康、亮丽的角度,去审视孩子、肯定孩子、表扬孩子、激励孩子显得尤为重要!小孩子也和大人一样,谁不喜欢听到表扬的话呢.

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家庭教育和学校教育
于孩子的教育,我认为家庭教育比学校教育更重要一些.家长的一言一行,一举一动都潜移默化的影响孩子,对孩子的成长影响是不可忽视的.但学校教育也很重要.学校教育是与社会教育相对的概念.专。

家庭教育名言
考框架与研。家庭教育经典名言学校对于孩子的教育,我认为家庭教育比学校教育更重要一些.家长的一言一行,一举一动都潜移默化的影响孩子,对孩子的成长影响是不可忽视的.但学校教育也很重要.学。

家庭教育
家庭教育"校讯通现代素质教育使学习不再局限于学校和课堂,这就需要学校与家庭对学生的教育形成合力,需要家长和教师能够及时沟通并修正对孩子的教育方式.家庭教育作为教育中的一个重要组。

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重视家庭教育
有抵触情绪,易使老师,家长的距离在不知不觉中拉开了.2,家庭教育重视早期智力的开发,忽视非智力因素的培养,尤其是忽视对幼儿进行做人教育.突出表现为家。家庭教育现状教热不断升温.,2。

家庭教育状况
能的不良和缺失与未成。家庭教育参考文献论文题目有家庭和社会教育的原因.其中家庭教育环境和教育方式的好坏在很大程度上会影响着学困生学习兴趣,情绪,情感,态度,习惯,信心,意志和学习能力。

家庭教育培训
家庭教育课程培训道老师组织活动的目标,要求,有时会让家长感到厌烦,存有抵触情绪,易使老师,家长的距离在不知不觉中拉开了.2,家庭教育重视早期智力的开发,忽视非智力因素的培养,尤其。

家庭教育心理
走出家庭教育误区庭教育;,误区六:重视成绩忽视心理健康教育.,四,走出家庭教育误区的六条建议,1.家长要了解学校对学生的要求,积极支持,配合学校做好工作.(做个好后盾),2.家长。