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目前,治疗冠心病的药物仍然以西药为主,主要是以硝酸甘油类或配合Ca2+通道。

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春耕在即,国家发改委、工信部等多部门会同行业协会和化肥生产流通企业,围绕促生产、。

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关于学位论文发表和使用的协议,甲方:山东农业大学,乙方,依据《中华人民共和国着作权法》,为保护知识产权,明确双方权利和义务,山东农业大学(甲方)与在我校攻读博士,硕士学位人员(乙。

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中国农业科学院关于发布《中国农业科学院院选核心期刊目录》的通知,院属各单位,院机关各部门,为推动我院高水平学术成果的产出,引导提升发表学术论文的水平与影响力,结合我院学科设置,经研究论。

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以更加积极的态度开展科学研究,鼓励产出高水平科研成果,进一步提升我校科研成果的整体水平,推动我校科学研究事业的快速发展,不断提高学校在国内外的学术地位,在广泛征求我校教师和有关专家意见的基础上,特制。

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【中图分类号】R193.3【文献标识码】B【文章编号】1005-2720(2009)15-0613&。

用人单位如何建立职业卫生管理档案
职业卫生档案是职业病防治过程的真实纪录和反映,也是卫生行政执法的重要。

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论快速作文教学论快速作文教学“七步成诗”“倚马可待”之类文坛佳话早已广泛流传，这无疑是人们对快速作文的渴望与期盼。但是，历史的发展是没有尽头的，快速作文的探索仍需不断深化，尤其是多媒体在教学中广。

快速作文教学法初探
摘要]本文以《中学语文教学大纲》对作文教学提出了具体的目标与要求为依据，从五个方面对快速作文教学法进行阐述，提出快速作文教学法应该按照循序渐进这一规律，做到。

制定写作模板快速写好论文
摘要：语文课本上的议论文大部分不适合学生模仿学习.所以，要让初中生学会简单的议论文，需要有一个简单的、可供模仿甚至套用的模板。笔者对比较简练。

快速评改作文的方法
快速评改作文的方法快速评改作文的方法作文批改如何收到实效？方法多样，途径各异。及时批改效果明显，这已是语文教师的共识。但是，苦于事务繁杂，没有充裕的时间作迅速的批阅处理。对此，语文教师深有感。

滚动快速作文之我见
摘要：滚动快速作文的形式而言，极大地调动了学生的积极性与参与的欲望，激发学生的参与意识、竞争意识。滚动快速作文体现了以学生为主体的课堂教学理念，滚动快速作。

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滚动快速作文评改的操作滚动快速作文评改的操作,很多教师在滚动快速作文实践中，对滚动快速作文评改这一程序在时间上把握不了，在这里我介绍一下统筹方法的程序，相信会对大家有帮助。一、示范点。

快速作文教学的几点认识
摘要】本文通过快速作文教学和传统作文教学比较，理清了快与好的关系。端正了对“快”的认识，掌握了用“快”的方法，进而实现又快又好的目标。【关键。

开展快速作文训练的方法
开展快速作文训练的方法开展快速作文训练的方法,一、挖掘素材，收集资料,大多数人总感觉中学生的生活单调、枯燥，没有素材可供写作，更不要说快速写作了。出现这种感觉，原因是多方面的，但一般都。

快速作文教学模式思考
快速作文教学模式思考快速作文教学模式思考写作断无秘诀,然而却有规律可循。“定体则无,大体则有”,讲的就是这个道理。在我多年实验的快速作文教学中,力图突出人本,贴近生活,发展个性,鼓励创新。站在“。

快速作文教学的基础训练
快速作文教学的基础训练快速作文教学的基础训练,快速作文的教学目标是：小学中年级在40分钟完成400字，高年级在40分钟完成500字。有些教师会疑惑：我教了十几年甚至几十年的书，研究了很久的作。

考场快速作文五步法
考场快速作文五步法考场快速作文五步法,话题作文是由一个话题引出内容宽泛、形式自由、带有作者思想感情和独到见解的自由作文，这种形式鼓励了考生的个性发展和创新思维，适应了新课程标准“以人为本。

浅谈中学快速作文教学
摘要：写作是语文能力训练中智力强度最大的一项劳动。作文难教、难学、难奏效是不争的事实。如何优化作文教学，提高语文教学质量是语文教师一直探索的问题。长期以。

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给学生插上快速作文的翅膀
摘要：现在的学生在写作文时总是感到枯燥无趣，为完成作文总是一抄了之，一背了之，总是感到不知想说什么，无话可说，无话敢说，假话套话连篇。其。

材料作文如何快速立意
材料作文如何快速立意材料作文如何快速立意,近年来，高考作文越来越多的省份采用材料作文。学生面对材料作文，感到犹如老虎吃天，无从下口。材料作文的关键在于立意，因而经常听到学生感叹：语文学习如。

考场作文如何快速构思
摘要：考场作文时，限于时间很多学生不懂得构思，也没有养成快速构思的习惯。他们总是想到哪里写到哪里，想起什么就写什么。这样即不能把握写作的方向和主。

中考作文快速构思法
中考作文快速构思法中考作文快速构思法文章的构思布局是指在动笔行文之前，对文章的内容和表达方式的总体设计，是作文过程中的一种创造性的复杂的思维活动。具体地说，文章的构思就是对头脑中的材料作进一。

“快速作文”教学管窥
摘要】,本文针对考场作文如何快速构思写作进行指导，分析了学生在日常作文写作中存在速度慢的问题，并针对这一问题，提出了一些可行的对策。　。

新课标下快速作文教学的尝试
新课标下快速作文教学的尝试新课标下快速作文教学的尝试,曾经有位名人说过：“生活是写作的源泉，个性是人格的体现，快速是促思维的发展。”新课程标准下的中学语文作文要求：“生活化、个性化、快速化。

准东地区石油勘探处理的认识
【摘要】准噶尔东缘地区地表类型多,涉及到高陡山地、山前丘陵、戈。

机电安装工程变更的控制与管理
摘要：本文通过对机电安装工程变更的原因进行分析,明确了对于机电安装工。