小学语文有关作文教学论文

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小学语文教学论文,关于增强小学生作文能力的几点认识,写作能力是语文素养的综合体现.然而目前大多数小学生的写作能力和水平不容乐观,一提到作文就头疼,苦于作文,烦于写作,写作兴趣更无从谈起。

小学语文作文教学心得体会
论多媒体资源在小学语文教学中的妙用,如果说语文堂教学是一朵绽放的花蕾,那么多媒体教学就是一片锦上添花的绿叶,二者相得益彰,互为一体,给学生创设了愉悦有趣的情境,从而提高了语文的教学质量。

小学五年级语文作文教学案例
小学五年级语文作文教学案例,十里坪学校张攀,设计思路,小学高段学生已具备一定的语文学习能力,有一定的语文知识基础.对其听,说,读,写能力的要求就相应有所提高.不仅能通顺流。

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浅谈小学低年级语文识字教学论文,陈毅纪念小学周美花,识字是低年级教学的重点内容.培养学生主动识字的兴趣和独立识字的能力是识字教学的重要任务;激发学生学习中国汉字的兴趣,是教师教学的重。

如何进行小学语文作文的教学
话的跨学科融合》,已在省级刊物——《小学作文创新教学》杂志上发表了.,八,问题与思考,在课题研究活动中,我觉得自己的实践探索还是很有成效的,大部分学生的写话兴趣及写话能力都有了明显的提高。

小学语文作文教学之我见
果不重视思维的训练,学生不止思维的发展要受影响,语言的发展也会是不健全的.因此,我们应该在语言训练的同时抓好思维的训练,并且将二者有机地结合起来.,3,结合教学实例,谈谈自己在语文学业评价中如何关。

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我市教师在浙2016年小学语文教学论文评选浙江2016教学论文评选结果按浙江省教研室的评审规范,共评审出180篇获奖论文,其中:一等奖27篇,二等奖45篇,三等奖108篇.字斟句酌,丝不苟,感谢各。

浅谈农村小学语文作文教学
2007年12月英语四级作文范文汇总,新东方周雷版,刚刚结束额四级考试,作文题没有任何新意.关于选修课的话题是老生常谈,历史上也曾经出现过.这从一个侧面反映了在准备考试时历年真题的重要性。

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奖项:教学论文学科:小学语文获奖总数:50(篇),一等奖(10篇),织网——三年级作文教学实践探索诸暨市滨江小学倪亚萍"放大镜"与"哈哈镜"——让我的习作讲评课充满智。

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摘要】《新课程标准》指出:语文课程应注重现代化科技手段的运用,使学生在渗透和整合中开阔视野,获得现代社会所需要的语文实践能力.随着现代信息技术的发展,以信息技。

小学语文教学论文:乡村小学作文教学心得
摘要：乡村小学的作文教学是语文教学的重点和难点，是一个艰难而又漫长的过程。在作文教学中，老师们常常为学生的作文内。

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摘要】问题意识是思维能力的动力,创新精神的基石。强化学生的问题意识是培养学生创新精神的起点，它的行为表现是对事物的好奇、喜欢和探究。在小学语文教学中只。

小学语文阅读教学论文
小学语文阅读教学论文小学语文阅读教学论文,小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。可见培养阅读能力是极其重要的。阅读教学中普遍存在着教师讲学生听，教师问学生答的现象。这样，不能。

浅谈有关小学作文教学的日常训练
摘要：作文在小学语文的教学中占有重要的地位。作文教学是困扰语文教师的一大难题。本文中主要介绍了小学作文教学的日常训练。　。

探析小学语文作文教学
摘要：小学作文是小学语文教学中的重难点，也是小学生最不愿意完成的功课，传统的语文教学往往是从小学中年级开始进入作文教学，其实小学低年级语文教学就应开。

小学语文作文教学
小学语文作文教学小学语文作文教学学生习作是极其宝贵的教学资源，合理地开发，巧妙地运用，可使作文指导更具针对性和实效性。一、以学生习作引领思路拓展,作文教学中有这样的现象，为拓展选材思。

小学一年级语文阅读教学论文
小学一年级语文阅读教学论文小学一年级语文阅读教学论文?中图分类号：g623.23文献标识码：b文章编号：1008-925x（2012）11-0296-02涉身于教育赋心于教育，才可发。

小学语文作文教学研究
摘要：不管是哪个学习阶段，学生的写作能力都影响巨大。写作不仅可以检验学生的语言运用能力，同时也是他们与外界交流的重要手段，是学生创造性表达自己内心世。

小学语文作文教学探微
摘要】小学语文作文是小学教学的重点，更是教学的难点。很多小学语文老师在进行作文教学的时候，都感觉很难，不能够很好的完成教学任务。作文写作是小学语。

浅析小学语文作文教学
浅析小学语文作文教学浅析小学语文作文教学在整个语文素养的构建中，作文素质是基础性与实践性极强的重要组成部分。长期以来，作文教学一直是小学语文素质教育体系中的关键环节，它既是小学生语文学习活动。

关注小学语文作文教学
摘要】语文是我们从小就接触的一门学科，通过语文我们教会学生做人、做事，教会学生品味人生，感受人世间的真爱。语文给我们的生活带来了很多的惊喜，语文的教。

刍议小学语文作文教学
摘要小学作文教学是一种综合性活动，作文能力则是学生语文素养的综合体现。它是学生听、说、读、写等各种能力的综合表现，对于学生语文能力的培养，道德品。

小学语文作文教学刍议
摘要：如何开展好小学语文作文教学是小学语文教师的一项重要研究课题，因此，作为小学语文教师必须以身作则，高度重视，通过多种方法和手段培养学生的写作兴。

试论小学语文作文教学
摘要：学生的作文能力是语文应用性和交际性的具体体现，同时学生的作文能力也是学生语文综合学习水平的综合体现。因此在语文教学中必须重视学生作文能力的训。

小学语文作文教学浅谈
摘要：小学语文是小学生的基本学科之一，它具有鲜明的人文性和工具性。作文是语文教学的重要组成部分，同时也是让老师们比较头疼的教学环节。如何开展语文作文教。

小学语文作文教学的新思路
摘要：应试教育下的小学语文写作教学主要是为了应付升学考试，并没能提高学生的写作水平，甚至还磨光了他们的写作兴趣，扼杀了学生的想象力、创造力。那。

浅谈小学语文作文教学
浅谈小学语文作文教学浅谈小学语文作文教学作文是教师普遍认为最难教的一门知识，有的教师甚至无从下手，其实，小学语文教学中的自学辅导教学法，不应该仅仅局限于语文课堂教学，本人认为，对作文教学也同样适。

小学语文作文教学方法
摘要：小学语文教学在教学过程中占据着重要的地位，而作文教学是语文教学过程中重要的组成部分。语文教学可以促进学生形成良好的语言能力、文字表达能力和创。

小学语文作文教学指导
摘要：在新课改背景下，教师应引导学生立足生活实际，做生活的有心人，在新理念的指导下，给予学生合理有效的作文指导，给他们表达的自由和空间，宽容每。

浅析小学语文的作文教学
摘要：作文教学是小学语文教学中的一大重点，同时也是一大难点，既是小学语文教学的重要组成部分，也是全面提高学生素质的一项重要工作。最新的《小学语文教学大。