初中历史教育教学论文

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初中历史乡土教学的现状
学(学前),教师教育教学论文评选活动的通知,各教育学区,各级各类学校(单位),为更好地推进我市教师队伍建设,激发教师参与教育教学研究的热情,促进教师以研究的姿态解决工作中的实际问。

初中历史教学经验总结
初中历史教学经验总结,我是一名历史老师,很高兴能够在这儿对我第一个十年的教学工作做过经验总结,与大家一起分享.回首这十年的教学历程,与学生在一起,我总的感觉是非常的快乐!同时我也感到要教好历。

初中历史合作学习课堂教学策略
界历史2高三中国古代史(选修)64,改革发展的阶段(1992-2000),1992年义务教育初中历史教学大纲在全国推行,1996年又公布与之相衔接的高中历史教学大纲.(见表)新时。

初中数学教育教学论文
初中数学学习心得,教育部颁发了义务教务课程标准,提出了“深化教育改革,推进素质教育”的新理念,同时,全国各地纷纷开始了课改实验,为此,我校数学研组也组。

初中历史论文题目教师
文和调研报告等.,同一学科类别,每位教师限送一篇论文参评.,二,学科类别,1.高中语文15.初中思想品德29.高中地方,校本课程2.高中数学16.初中历史与社会30.义。

2016年历史教学论文
摘要:在教学实践中经。

历史科教学论文
附件二:2016中外建筑史教学研讨会论文标准格式模板,papertitle,subtitleasneeded,author1name1,author2name2,。

历史教学论文发表年度
级)上发表《浅谈初中英语教学中的文化教育》;2016.1在《理论与实践指导全书》(省级)上发表《浅谈英汉习语的文化差异及翻译》;2007年《初中英语听力教学注意事项》获省教育学会(省级)优秀论文。

初中数学教育教学论文,初中数学教学论文免费
摘要:本文通过一道作业题如何构筑平行线的话题,从两种不。

初中历史
法的改变.新课程提出,在高中历史教育中学生较为有效地学习方法有材料学习法,观察学习法,思辨学习法和实践学习法等.当然,在非乡土史教学中学生也能够掌握这些方法,但是相对于教材中枯燥的历史叙述,学生身边的乡土。

让爱国主义教育在历史教学中放彩
摘要】本论文探讨了初中历史教学过程中的爱国主义教育的问题。爱国主义教育是历史教育中的核心问题，初中历史更应该坚持这一核心问题，历史教。

初中历史教学论文激发学习兴趣提高教学质量
初中历史教学论文激发学习兴趣提高教学质量初中历史教学论文激发学习兴趣提高教学质量,兴趣是知识的入门。瑞士著名教育家皮亚杰说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”当一个人对某种事物发生兴。

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小议初中历史教育教学
摘要]初中历史是进行爱国主义教育的紧好素材，教师要深入挖掘初中历史中大量的爱国主义教育内容，结合时代特征和中学生的心理特点，如和风细雨般的慢慢渗。

初中英语教学论文
初中英语教学论文初中英语教学论文,初一年级是英语学习的基础阶段，也是关键时期。教师在进行课堂教学之前需要备课，在为保证教学质量的情况下，教师可以对个别学生做有针对性的课后辅导。备课是一。

初中数学教学论文
摘要]：一位优秀的教师懂得如何去激励学生，调动学生的积极性、主动性，提高学生的学习效率。本文把管理心理学中的激励运用到初中数学教学，激发鼓励，调动学生的积极性。

初中口语教学论文
摘要】初中英语口语必须采用开放式教学模式，让学生不要局限于课堂，或有老师在的这么一个空间中进行做对话，而是大胆的无拘无束的通过模仿、复述，组织各项活动。

初中语文教学论文
初中语文教学论文初中语文教学论文,迁移是已经学过的东西在新情境中的应用，也就是已有经验对解决新课题的影响。这一理论在语文教学中具有广泛的指导意义，主要表现为通过对已有知识的概括和对生活经。

幼儿园教育教学论文
幼儿园教育教学论文幼儿园教育教学论文中图分类号：g61浅谈研究所谓研究性学习是指从科学领域或现实社会生活中选择和确定研究主题，在教学中，创设创设一种类似于学术研究的情境，通过学生自主、独立。

初中体育教师教学论文
初中体育教师教学论文初中体育教师教学论文,随着社会的发展，人们生活水平的提高，对健康理念的增强，体育课教学已引起广大有识之士的重视。特别是初中体育课程标准明确提出一个很重要的指导思想，那就是。

初中历史教学之人格教育探讨
摘要】充分发挥历史教学当中人格教育的作用，对于正处在成长关键阶段的初中生人格形成具有重要的作用。人格教育是着眼于个体的属于社会自我的形成。

初中英语新课改教学论文
初中英语新课改教学论文初中英语新课改教学论文“以活动为中心，学生自主学习”强调通过学生的自我发现去掌握知识，培养学生对知识本身的兴趣与热爱，使学生把语言的学习看作为内在的需要，学生的角色从接受。

初中历史教学与素质教育
摘要：历史作为初中必修课程之一，有利于学生深入了解历史，强化历史使命感和爱国主义精神。在素质教育过程中，历史课程不可或缺。作者对初中历史课。

初中历史教学实施素质教育
摘要：素质教育就是通过教育和学习的手段，使人原的素质状况得到改变，把原有的素质提高，也就是对改变每一个人的素质状况而实施的教育。历史课程实。

新课改形势下历史教学改革之我见
授，学生强调记忆，这有背于中学历史教学的目标和任务。“危机引发改革”，新课程改革、素质教育成为了当今教育的热门话题，出现了大量的针对初中历史教学改革的论文，这是一个喜人的局面。笔者在学习新课程改革方。

初中数学课堂教学论文
初中数学课堂教学论文初中数学课堂教学论文,目前，为提高数学课堂教学效率，使课堂教学更加有效化，每个教师都在教学实践中积极探索，并取得了显著成果。但是随着新课程改革实验的逐步深入，一些深层。

谈素质教育背景下的初中历史教学
摘要：素质教育旨在培养学生的综合素质，尤其是学生的创新精神、探索精神以及实践能力，因此，在素质教育背景下历史教学该如何改革？该如何培。

初中历史教学要发挥人文教育功能
摘要]由于历史学科的特点，决定了历史是培养学生人文素养的重要阵地，人文教育是初中历史教学的重要目标之一，在学校的教育，不仅是让学生掌。

素质教育下的初中历史教学
摘要：历史学科是一门人文学科，初中历史教育有没有效果不在于学生拥有多少历史知识，而在于能否“全面地、客观地、辩证地、发展地认识历史、认识社会、认。

浅谈初中历史课堂教学的素质教育
摘要】普通初中历史课堂教学，理念上存在着只要重视能力，就是素质教育；只要使用多媒体，就是素质教育；只要课堂热闹，气氛活跃，学生活动。